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基于任務的龍江文化對外傳播路徑探析--以留學生參觀北大荒博物館為例
劉辰潔; 范曉軒 哈爾濱師范大學國際教育學院; 哈爾濱150080
- 北大荒精神
- 傳播
- 任務
- 留學生
摘要：為嘗試一種新的龍江文化對外傳播路徑,以留學生參觀北大荒博物館為例,把任務應用到參觀過程始終,通過環環相扣的任務鏈的完成,不僅使學生的語言能力、交際能力得到提升,更重要的是深刻感知、認同、內化北大荒精神內涵,從而自愿傳播優秀龍江精神文化。
- 北大荒精神
- 傳播
- 任務
- 留學生
摘要：為嘗試一種新的龍江文化對外傳播路徑,以留學生參觀北大荒博物館為例,把任務應用到參觀過程始終,通過環環相扣的任務鏈的完成,不僅使學生的語言能力、交際能力得到提升,更重要的是深刻感知、認同、內化北大荒精神內涵,從而自愿傳播優秀龍江精神文化。
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