摘要：南疆基礎教育信息化是國家關注與支持重點,如何順應潮流在南疆推進教育信息化,并提高學生信息技術核心素養是目前南疆教育信息化發展的核心。研究通過問卷調查法發現,南疆地區初中生信息技術核心素養水平仍停留于初級階段,學生具備基本的信息意識和信息社會責任,而學生的數字化學習與創新能力和計算思維還有待培養。研究希望匯聚學校、教師與家長的三方力量,共同致力于提高學生的數字化學習與創新能力和計算思維,以推進南疆地區教育信息化的進程。