廣東教育·教研版雜志簡介

《廣東教育·教研版》雜志（CN:44-1145/G4）內容豐富、思想健康，2006年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是由廣東教育雜志社主管并主辦的省級期刊，該雜志的主要宗旨是報道教育領域的最新研究成果，反映教育學科的發展趨勢，引領教育學科發展的前沿，并促進教育事業的發展。

雜志內容涵蓋了教育科學研究的多個方面，包括智育廣角、課堂聚焦、治教經緯、德育廣場、高等教育、我教我思、案例解讀、教學設計等欄目，旨在為教育工作者和研究人員提供一個業務交流和學術成果發布的平臺。它不僅關注教育理論的研究，也注重教育實踐經驗的分享，推動教育科研成果的轉化和應用。

《廣東教育·教研版》雜志以其學術性和實用性，成為廣東省教育系統內重要的學術刊物。它為廣東省內的教育工作者，包括教師、學校領導、教育研究機構的研究人員等，提供了一個良好的學術交流平臺。雜志的出版和發行對于推動廣東省教育改革發展、提升教師的教育教學能力、促進教育事業的整體提升具有重要意義
。

廣東教育·教研版雜志特色

①作者需保證作品的原創性、科學性和知識性，不得抄襲、剽竊，切勿一稿多投。

②文題應做到簡明、醒目，避免使用縮略語、字符、代號，中文文題一般控制在20個漢字以內。

③內容摘要：用精煉的語言提煉出文章的核心觀點和創新之處，不能寫成研究背景介紹。一般不超過400字，用楷體小4號字。

④文獻類型的字母標識： [M]為專著，[C]為論文集，[N]為報刊文章，[J]為期刊文章，[P]為未出版之會議論文，[D]為未出版的博士和碩士學位論文（需注明學校），[R]為報告，[CD]為光盤。

⑤注釋：解釋題名、作者及某些內容，均可使用注釋。能在文章內用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

⑥一般三至四級標題為宜，不超過五級。正文字號字體均為五號宋體，行間距為固定值20磅。一級標題應加黑居中。

⑦表格命名應有中英文對照，如“表1.……(Table1.……)”,要求設計科學，簡潔明了，請盡量使用三線表，表格不用豎線。

⑧來稿內容包括：標題、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻,本刊審稿周期為1個月，逾期未收到用稿通知者，可自行處理。

⑨請在文章末尾注明作者簡介，包括姓名、出生年月、性別、籍貫、所獲學位、工作單位、職務、職稱、聯系地址、電話。

⑩論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。