摘要：二級學院是具有自我適應力、發展力、調控力的自組織,治理是助推學院實力提升的應然選項。在“雙一流”建設背景下,學院是一流大學建設的核心引擎,治理是學院職能最大化的有力手段。內生共治是一流學院內部治理的應然機制,其核心環節包括:權力下沉的動力機制、民主決策的耦合機制、權責配位的運行機制與靈敏精準的自調機制。治理共生體是一流學院治理的組織架構,搭建運轉有效的多元利益集成體、學院制度網點、公共互動空間與權力自律體系是實現一流學院治理愿景的組織建設線路。