摘要：思想政治教育話語在內在自覺訴求和外在語境推動下進行轉換,其轉換過程構成了思想政治教育向前發展的重要組成部分。在探討思想政治教育話語轉換時,要以系統化思維全面推進各話語構成要素的轉換,避免局部短板制約整體發展。具體來看,可以從五個方面著手:理念方面,平視話語權建設應向高度重視話語權建設轉換,話語實效性欠佳應向增強話語實效性轉換;內容方面,精英話語應向大眾話語轉換,傳統話語應向時代話語轉換;方式方面,說教式話語應向說教與互動融合式話語轉換,傳統話語應向網絡話語轉換;轉譯方面,文本話語轉譯應由直譯向注重契合語境轉換,意識形態話語轉譯應由格式固化向邏輯自洽轉換;語境方面,傳統語境應向傳統語境與特定語境互補轉換,現實語境應向現實語境與網絡語境并用轉換。