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新課改背景下英語教學模式轉變的幾點思考
吳森 黑龍江省黑河市教育研究院
- 新課改
- 教學模式
- 思考
摘要：隨著中小學英語課程改革的不斷深入,對教師在教學理念、教學模式等方面提出了新的要求。只有積極爭做教學改革的實踐者、研究者、引領者,主動適應課程改革的變化,創新課堂教學模式,注重學生英語綜合素質的培養,落實以學生為本的教育實踐,構建多元化評價機制,才能真正地落實立德樹人根本任務,實現英語學科的育人功能。
- 新課改
- 教學模式
- 思考
摘要：隨著中小學英語課程改革的不斷深入,對教師在教學理念、教學模式等方面提出了新的要求。只有積極爭做教學改革的實踐者、研究者、引領者,主動適應課程改革的變化,創新課堂教學模式,注重學生英語綜合素質的培養,落實以學生為本的教育實踐,構建多元化評價機制,才能真正地落實立德樹人根本任務,實現英語學科的育人功能。
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