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基于創新人才培養的教學內容更新研究——以風景園林專業生態類課程為例
吳殿鳴; 邵大偉 蘇州科技大學天平學院; 江蘇蘇州215011; 蘇州科技大學建筑與城市規劃學院; 江蘇蘇州215011
- 創新人才培養
- 風景園林專業
- 教學內容更新
摘要：針對風景園林專業生態類課程教學內容的研究現狀和發展趨勢,基于創新人才培養的導向,開展生態類課程教學內容更新策略研究。提出了促進教學內容現代化、增強教學內容吸引力、加大科研內容教學化、強化教學內容實踐化等措施,旨在加強人才培養的創新能力,提升培養質量和競爭力,滿足當前社會對風景園林專業創新應用型人才的需求。
- 創新人才培養
- 風景園林專業
- 教學內容更新
摘要：針對風景園林專業生態類課程教學內容的研究現狀和發展趨勢,基于創新人才培養的導向,開展生態類課程教學內容更新策略研究。提出了促進教學內容現代化、增強教學內容吸引力、加大科研內容教學化、強化教學內容實踐化等措施,旨在加強人才培養的創新能力,提升培養質量和競爭力,滿足當前社會對風景園林專業創新應用型人才的需求。
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