摘要：研究性寫作教學與傳統作文教學相比,更注重研究性、思辨性、過程性。在研究性寫作教學中,倡導基于“研究”的寫作,明確真實的表達意圖,致力解決生活實際問題,呼喚磨煉寫作意志,著力培養學生“理性”的思辨能力,努力追尋“有質”的研究性寫作教學：讓研究性寫作體現“研究”品質,讓研究性寫作散發“理性”氣質,讓研究性寫作抵達“表達”本質。