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創新現代學徒制“三元融通”人才培養模式研究與實踐
胡丹 九江職業大學; 江西九江332000
- 現代學徒制
- 人才培養模式
- 三元融通
摘要：構建高職教育現代學徒制“三元融通”人才培養模式,形成“校、企、政”三方合作運營機制,可以解決現有學校和企業存在“雙方孤立不融”的狀況,實現高職教育的可持續發展,提高高職教育人才質量。
- 現代學徒制
- 人才培養模式
- 三元融通
摘要：構建高職教育現代學徒制“三元融通”人才培養模式,形成“校、企、政”三方合作運營機制,可以解決現有學校和企業存在“雙方孤立不融”的狀況,實現高職教育的可持續發展,提高高職教育人才質量。
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