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給剛入學的孩子每天3個10分鐘
陳鐵 江蘇省如東縣九總小學
- 孩子
- 入學
- 小學一年級
- 學習成績
- 主要表現
摘要：小波在小學一年級時,老師都認為他性格比較內向,平時很少與同學一起玩耍,課上也不常舉手發言,各門功課的學習成績也一般。而上了二年級以后,他有了明顯的改變,主要表現為:一是課上能大膽舉手發言,還經常提出一些獨特的見解;二是與同學交朋友,一起玩,一起做作業,一起討論學習中的問題.
- 孩子
- 入學
- 小學一年級
- 學習成績
- 主要表現
摘要：小波在小學一年級時,老師都認為他性格比較內向,平時很少與同學一起玩耍,課上也不常舉手發言,各門功課的學習成績也一般。而上了二年級以后,他有了明顯的改變,主要表現為:一是課上能大膽舉手發言,還經常提出一些獨特的見解;二是與同學交朋友,一起玩,一起做作業,一起討論學習中的問題.
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