教育前沿·綜合版雜志簡介

《教育前沿·綜合版》雜志（CN:43-1041/O3）內容豐富、思想健康，1987年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本極具權威性、專業性和實用性的教育雜志，它為我國教育事業的發展提供了有力的支持。讓我們一起關注本雜志，共同為構建更加美好的教育未來而努力。

《教育前沿·綜合版》擁有一支專業的編輯團隊，他們具備豐富的教育背景和敏銳的洞察力，能夠準確把握教育發展的脈搏，為讀者提供最有價值的信息。此外，雜志還邀請了一批國內外知名的教育專家、學者擔任顧問，確保了雜志內容的權威性和專業性。

在這本雜志中，讀者可以了解到我國教育改革的最新動態，以及各地教育創新實踐的最新成果。雜志還注重分享優秀教育理念和教學方法，旨在幫助教師提高教育教學水平，促進學生全面發展。同時，雜志還關注學生心理健康、家庭教育等方面的問題，為讀者提供全方位的教育解決方案。

教育前沿·綜合版雜志特色

①來稿應具有科學性、邏輯性，論點明確，資料可靠。文字務求通順、精練。

②凡在本刊發表，作者文責自負。本刊有權在必要時對所投文稿進行刪改，但不影響作者觀點；如不同意刪改，請在投稿時注明。

③凡在正文中出現的所有引文、引語、數據等引用資料，請務必注明精確出處，以引注形式在正文內注明，并在文末參考文獻中列出相應信息。

④中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

⑤參考文獻條目排列：外文文獻在前，中文文獻在后。外文文獻首作者姓在前，名在后，名的首字母縮寫。

⑥基金項目。基金項目指文章產出的資助背景，包括基金和項目兩類。論文若有此種背景，應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內注明其編號。

⑦摘要一般不用圖表、化學結構式和非公知公用的符號或術語，字數以200字左右為宜.英文摘要應與中文摘要相符，其書寫要符合科技英語的語法規范，采用間行打印。

⑧來稿文責自負，文章力求簡明嚴謹，資料數據正確可靠，必須包括：文題、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

⑨計量單位:執行國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示，具體使用參照中華醫學會雜志社編寫的《法定計量單位在醫學上的應用(第3版)》一書。

⑩注釋采用腳注，一律置于當頁腳下，采取1、2、3……的標號，通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。