科學(xué)大眾·小學(xué)版雜志簡介

《科學(xué)大眾·小學(xué)版》雜志（CN:32-1427/N）內(nèi)容豐富、思想健康，1937年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志是一本面向小學(xué)生的月刊教育類學(xué)術(shù)期刊，旨在通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式，幫助小學(xué)生拓展知識領(lǐng)域和思維廣度，提高他們對科學(xué)的興趣，以及鼓勵他們積極探索、獨立思考和實踐科學(xué)的能力。

該雜志的內(nèi)容涵蓋了生物、物理、化學(xué)、地理、天文等多個科學(xué)領(lǐng)域，以小學(xué)生易于理解的語言、圖文并茂的插圖和實驗為主，是小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的重要輔助閱讀材料。雜志中的實驗教學(xué)環(huán)節(jié)以簡單易懂，趣味性強的形式，讓小學(xué)生在自然科學(xué)實驗中感受科學(xué)的樂趣，還可以進一步理解和掌握科學(xué)知識和學(xué)科方法。此外，該雜志還有科學(xué)趣味小故事、科普名詞解釋、課堂小測驗、魔法實驗、科學(xué)游戲等各種有趣的閱讀內(nèi)容，大大激發(fā)了小學(xué)生對科學(xué)的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

《科學(xué)大眾·小學(xué)版》雜志注重培養(yǎng)青少年的科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度，貫穿了科學(xué)社會主義思想，幫助小學(xué)生以科學(xué)精神為指導(dǎo)，發(fā)展科學(xué)思維，促進思維獨立, 鼓勵創(chuàng)新，從而達(dá)到培養(yǎng)“科學(xué)翻譯官”的目的。雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，包括特別關(guān)注、神秘大自然、新知宅急送、問題對對碰等，為孩子們提供了更多的選擇，讓他們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的閱讀內(nèi)容。

科學(xué)大眾·小學(xué)版雜志特色

①來稿請另頁附作者的真實姓名、性別、學(xué)位、工作單位、職稱、研究方向等簡介信息及詳細(xì)通信地址、E-mail和電話等聯(lián)系方式。

②文章題目應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)文章內(nèi)容、簡短明確，一般不超過20個字，盡量不用副標(biāo)題，縮略語和標(biāo)點符號。

③文章經(jīng)本刊發(fā)表后，如獲獎、被其他刊物轉(zhuǎn)載、復(fù)印，請作者將信息反饋給本刊編輯。

④引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應(yīng)進行詳細(xì)討論。

⑤插圖盡量簡潔，反映論文所必需的內(nèi)容，避免相互重復(fù)或與正文重復(fù)。一般不超過6～8幅，具體視篇幅和內(nèi)容而定。

⑥文章請勿一稿多投，審稿周期為一個月，自收到來稿一個月內(nèi)郵件回復(fù)作者，如果一個月內(nèi)未收到郵件回復(fù)，作者可自行處理稿件。

⑦注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。

⑧在同一處引用多篇文獻時，各篇文獻的序號在方括號內(nèi)按從小到大的順序全部列出，序號間用逗號隔開；如遇連續(xù)序號，用波浪號連接起止序號。

⑨標(biāo)題為黑體14磅字，作者名宋體12磅字，正文宋體11磅字，腳注宋體9磅字。行間距為1.5倍行距。

⑩資助課題的基金項目及編號（編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。