摘要：音樂鑒賞是使學生聆聽、感知音樂,從而理解音樂、提高感受美、鑒賞美、表現美、創作美的重要途徑之一,所以高校教師要重視音樂欣賞教學,以提高學生音樂素養,助力學生感受音樂的力量,體驗音樂的美。因此,文章圍繞利用音樂欣賞教學提高高校生音樂素養進行分析,提出了利用多媒體創設情境、關注作品的藝術形象、強化學生音樂鑒賞力三個途徑,幫助學生提高音樂素養。