摘要：教育公平的實(shí)施關(guān)系著中國(guó)教育的總體發(fā)展趨勢(shì)以及地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,牽涉到大部分家庭的脫貧致富和絕大部分群眾的切身利益。從教育公平的視域來(lái)審視高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育救助的困境,存在著社會(huì)力量在教育救助中嚴(yán)重缺位以及個(gè)體投入在教育救助中相形見(jiàn)絀的問(wèn)題,可以著眼于社會(huì)力量推進(jìn)、個(gè)體力量促進(jìn)兩個(gè)方面解決其困境。