摘要：從投入、過程、產(chǎn)出三個(gè)角度,探討了應(yīng)用技術(shù)型高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,從評(píng)價(jià)主體的全面性、評(píng)價(jià)層次的互推性、評(píng)價(jià)指標(biāo)的可鑒別性和評(píng)價(jià)體系的完整性等角度,構(gòu)建了一套符合應(yīng)用技術(shù)型高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;結(jié)合前人研究及主客觀相結(jié)合的方法,制定了應(yīng)用技術(shù)型高校市場營銷專業(yè)的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以期為應(yīng)用技術(shù)型高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方面的研究提供借鑒。