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"數據結構"教學模式改革之初探
谷小青; 樊彩霞; 袁超; 鄭寶周 河南農業大學
- 數據結構
- 翻轉課堂
- 教學模式
摘要：“數據結構”是計算機及相關專業中一門重要的專業基礎課程，然而由于《數據結構》課程具有相當的抽象性和動態性，學生學習的興趣和主動性不足，教學效果不理想。本文從實踐出發，針對“數據結構”課程教學現狀進行分析，結合翻轉課堂的教學模式，對傳統的數據結構教學模式進行改革。
- 數據結構
- 翻轉課堂
- 教學模式
摘要：“數據結構”是計算機及相關專業中一門重要的專業基礎課程，然而由于《數據結構》課程具有相當的抽象性和動態性，學生學習的興趣和主動性不足，教學效果不理想。本文從實踐出發，針對“數據結構”課程教學現狀進行分析，結合翻轉課堂的教學模式，對傳統的數據結構教學模式進行改革。
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