藥物教育雜志(Journal Of Drug Education)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.8，CiteScore指數(shù)1，SJR指數(shù)0.324。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《藥物教育雜志》是一本專注于藥物教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它發(fā)表與藥物濫用預(yù)防、治療、政策、法律以及相關(guān)健康行為研究相關(guān)的原創(chuàng)研究文章。該雜志旨在為研究人員、教育工作者、政策制定者和實(shí)踐者提供一個(gè)討論和分享藥物教育最佳實(shí)踐、策略和研究成果的平臺(tái)。
期刊內(nèi)容通常包括但不限于藥物教育項(xiàng)目的評(píng)估、藥物使用的流行病學(xué)研究、預(yù)防干預(yù)措施的效果分析、以及藥物政策和法律對(duì)公共健康的影響。雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科研究，以促進(jìn)對(duì)藥物問(wèn)題全面理解和解決策策。作為一個(gè)長(zhǎng)期存在的出版物，該雜志在藥物教育領(lǐng)域內(nèi)建立了一定的聲譽(yù)，為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界提供了寶貴的資源。然而，搜索結(jié)果中并未提供關(guān)于該期刊的最新具體信息，如影響因子、分區(qū)或最新研究趨勢(shì)。如果您需要這些詳細(xì)信息，建議直接訪問(wèn)期刊的官方網(wǎng)站或查閱最新的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)以獲取最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 59 / 85 |
31.2%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 70 / 85 |
18.24%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Medicine (miscellaneous) | Q3 | 263 / 398 |
34%
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| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Health (social science) | Q3 | 274 / 371 |
26%
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| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q4 | 514 / 665 |
22%
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| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Psychiatry and Mental Health | Q4 | 456 / 567 |
19%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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