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Research In Higher Education 加入收藏

高等教育研究 SCIE SSCI

Research In Higher Education

審稿時間

3區中科院分區

Q2JCR分區

1.9影響因子

0361-0365

1573-188X

RES HIGH EDUC

NETHERLANDS

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1973

暫無數據

8 issues per year

English

37

0.09...

投稿咨詢 加急服務

期刊簡介

高等教育研究(Research In Higher Education)是一本由Springer Nature出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1973年，出版周期8 issues per year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.9，CiteScore指數4.4，SJR指數0.862。本刊非開放獲取期刊。

《高等教育研究》發表研究高等教育相關問題的研究。該期刊歡迎使用多種方法的研究，但特別關注將先進的定量研究方法應用于高等教育問題或解決高等教育政策問題的研究。該期刊感興趣的主題包括：入學和保留；學生成功；公平；教師問題；機構生產力和評估；高等教育治理；課程和教學；州和聯邦高等教育政策；高等教育融資。該期刊鼓勵高等教育以外學科的學者投稿，以及來自美國以外的研究，以解決讀者感興趣的問題。該期刊偶爾會發表方法論性質的簡短筆記、與高等教育研究有關的主題的文獻綜述，以及說明高等教育研究如何為決策提供信息的“研究與實踐”研究。

中科院分區信息

高等教育研究2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
高等教育研究2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
高等教育研究2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
高等教育研究2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
高等教育研究2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區 否 否
名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Research In Higher Education（2023-2024年最新版數據）
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 212 / 756
72%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 177 / 756
76.65%
名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 332 / 1543
78%
名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Occupational Well-being Among University...

    18
  • The Role of Grit in Determining Engageme...

    11
  • Mitigating Unintended Impacts? The Effec...

    10
  • Predicting Engineering Student Attrition...

    10
  • Higher Education Student Engagement Scal...

    9
  • Correlates of Work-Life Balance for Facu...

    8
  • The Role of Family Support in Facilitati...

    7
  • Gender Differences in Faculty Member Job...

    7
  • First-Year Students' Time Use in College...

    7
  • Understanding the Link Between Noncognit...

    6

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • REV HIGH EDUC

    174
  • RES HIGH EDUC

    140
  • HIGH EDUC

    70
  • J HIGH EDUC-UK

    66
  • STUD HIGH EDUC

    47
  • TEACH COLL REC

    45
  • ASSESS EVAL HIGH EDU

    43
  • FRONT PSYCHOL

    40
  • J COLL STUDENT DEV

    40
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    31

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • RES HIGH EDUC

    140
  • J HIGH EDUC-UK

    83
  • REV HIGH EDUC

    57
  • ECON EDUC REV

    44
  • J COLL STUDENT DEV

    40
  • EDUC EVAL POLICY AN

    33
  • SOCIOL EDUC

    26
  • HIGH EDUC

    25
  • AM J SOCIOL

    22
  • AM ECON REV

    18

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • USA

    130
  • Australia

    4
  • Canada

    4
  • CHINA MAINLAND

    3
  • Belgium

    2
  • England

    2
  • GERMANY (FED REP GER)

    2
  • Italy

    2
  • Chile

    1
  • Czech Republic

    1

機構發文數據

機構名 數量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    10
  • UNIVERSITY OF IOWA

    9
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    8
  • INDIANA UNIVERSITY SYSTEM

    7
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    7
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM

    6
  • UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM

    6
  • UNIVERSITY OF VIRGINIA

    5
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA

    5
  • ARIZONA STATE UNIVERSITY

    4

相關期刊

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