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期刊簡介

社會工作教育雜志(Journal Of Social Work Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1985年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.3，CiteScore指數3.1，SJR指數0.676。本刊非開放獲取期刊。

《社會工作教育》是一本專注于社會工作教育領域的學術期刊，旨在推動社會工作教育的理論與實踐發展。該雜志通常由相關學術機構或專業組織出版，內容涵蓋社會工作教育的各個方面，包括但不限于課程設計、教學方法、實踐技能、倫理問題、政策分析等。

雜志的背景通常與社會工作專業的教育需求和發展趨勢緊密相關。隨著社會問題的復雜性和多樣性增加，社會工作教育也在不斷地發展和創新。《社會工作教育》雜志通過發表高質量的學術論文，為社會工作教育者和實踐者提供了一個交流和學習的平臺。它不僅關注傳統的社會工作教育問題，也關注新興的社會工作教育模式和方法，如跨學科教育、國際合作教育等。

中科院分區信息

社會工作教育雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
社會學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作	4區 4區	否	否

社會工作教育雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
法學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作	4區 4區	否	否

社會工作教育雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
法學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作	4區 4區	否	否

社會工作教育雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
法學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作	4區 4區	否	否

社會工作教育雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
法學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作	4區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Social Work Education（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	345 / 756	54.4%
學科：SOCIAL WORK	SSCI	Q2	45 / 91	51.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	415 / 756	45.17%
學科：SOCIAL WORK	SSCI	Q3	58 / 91	36.81%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：3.1
SJR：0.676
SNIP：1.58

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Social Sciences (miscellaneous)	Q1	141 / 604	76%
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	522 / 1543	66%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。