國際數學教育電子雜志(International Electronic Journal Of Mathematics Education)是一本由Modestum LTD出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.5，CiteScore指數2，SJR指數0。本刊非開放獲取期刊。
《國際數學教育電子》雜志是一本專注于數學教育領域的國際性電子期刊。該雜志致力于探討數學教育的理論、方法和實踐，為全球數學教育工作者提供一個交流和分享的平臺。該雜志內容豐富多樣，包括數學教育研究、教學方法、課程設計、評價標準等方面的論文和案例分析。它關注數學教育的各個層次和領域，從小學數學教育到高等教育數學教育，從數學教育理論到數學教育技術都有所涉及。
雜志采用開放獲取的出版模式，讀者可以免費在線閱讀和下載雜志的內容。這種出版模式使得該雜志能夠更廣泛地傳播數學教育的最新研究成果和教學經驗，促進了數學教育領域的學術交流和合作。該雜志的目標是為數學教育工作者提供一個高質量的學術期刊，推動數學教育的發展和創新。通過發表高質量的研究論文和案例分析，該雜志促進了數學教育領域的學術交流和實踐應用的發展。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 71 / 85 |
17.1%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 561 / 756 |
25.86%
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| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 65 / 85 |
24.12%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Mathematics 小類：General Mathematics | Q2 | 114 / 399 |
71%
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| 大類：Mathematics 小類：Education | Q3 | 782 / 1543 |
49%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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