教育與工作雜志(Journal Of Education And Work)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.5，CiteScore指數(shù)2.7，SJR指數(shù)0.467。本刊非開放獲取期刊。
《教育與工作雜志》是一本專注于教育與工作領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者和實(shí)踐者提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)，以促進(jìn)教育與工作領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。涵蓋了廣泛的主題，包括教育政策、教育管理、教育技術(shù)、職業(yè)教育、終身學(xué)習(xí)、人力資源開發(fā)、職業(yè)規(guī)劃、工作滿意度、工作環(huán)境等。該雜志為全球范圍內(nèi)的研究者提供了一個(gè)共同探討這些問題的平臺(tái)，有助于推動(dòng)國(guó)際合作和經(jīng)驗(yàn)分享。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，期刊為教育與工作領(lǐng)域的政策制定和實(shí)踐提供了有力的支持。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 348 / 756 |
54.03%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 605 / 1543 |
60%
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| 大類：Social Sciences 小類：Public Administration | Q2 | 105 / 232 |
54%
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| 大類：Social Sciences 小類：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q3 | 130 / 230 |
43%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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