審稿時(shí)間
-中科院分區(qū)
Q4JCR分區(qū)
1影響因子
1932-8540
暫無(wú)數(shù)據(jù)
IEEE REV IBEROAM TEC
暫無(wú)數(shù)據(jù)
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
否
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English
47
伊比利亞美洲學(xué)習(xí)技術(shù)雜志(Ieee Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje-ieee Rita)是一本由IEEE出版的一本COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為1，CiteScore指數(shù)4.3，SJR指數(shù)0.393。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《伊比利亞美洲學(xué)習(xí)技術(shù)雜志》是一本專(zhuān)注于教育技術(shù)應(yīng)用與研究的學(xué)術(shù)期刊。其內(nèi)容涵蓋了教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，特別是針對(duì)電氣工程、電子技術(shù)、電信和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)方法和工具。這本雜志致力于探討新的學(xué)習(xí)工具的設(shè)計(jì)與效果，研究如何通過(guò)技術(shù)手段改進(jìn)教育實(shí)踐和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
文章內(nèi)容通常包括對(duì)各種學(xué)習(xí)技術(shù)的深入分析，如智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、虛擬實(shí)驗(yàn)室、在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)及其對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。期刊還關(guān)注工程領(lǐng)域的教育應(yīng)用，包括如何利用技術(shù)提升學(xué)生的工程技能、優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，以及支持工程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方式。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q4 | 143 / 169 |
15.7%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q4 | 137 / 169 |
19.23%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱(chēng)JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education | Q1 | 343 / 1543 |
77%
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| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：General Engineering | Q2 | 87 / 307 |
71%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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