摘要：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》提出:要“廣泛開展城鄉社區教育,加快各類學習型組織建設,基本形成全民學習、終身學習的學習型社會”。這足以說明國家已經把社區教育放到一個戰略高度。然而,在實地調查中發現社區老年教育發展過程中存在思想觀念落后、師資隊伍素質參差不齊、專項經費有限以及課程設置失調等問題。因此,研究制定積極促進社區老年教育發展的措施,十分必要。