摘要：文章首先介紹了先行組織者策略的內(nèi)涵和相關(guān)實證性研究。作者結(jié)合先行組織者策略與規(guī)則學(xué)習(xí),從中獲得啟示,基于規(guī)則與規(guī)則之間存在多樣的關(guān)系,因而在學(xué)習(xí)新規(guī)則時,可以充分利用已有規(guī)則學(xué)習(xí)新規(guī)則,在學(xué)習(xí)新規(guī)則之前或之后呈現(xiàn)一個認知結(jié)構(gòu)中與新規(guī)則已有的具有相關(guān)關(guān)系的規(guī)則應(yīng)用樣例（例證）,極有可能促進新規(guī)則學(xué)習(xí)。因而作者認為組織者策略不僅可以用于語義概念學(xué)習(xí),也有可能用于規(guī)則學(xué)習(xí)。