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借力信息技術發展直觀想象素養的實踐與思考
邵冰 上海市滬新中學; 200129
- 信息技術
- 直觀想象
- 數學教學
摘要：人類的一切知識始于直觀,培養學生的直觀想象核心素養意義重大.現代信息技術以其快速精準的計算、分析、作圖及動態可視化等功能,在突破課堂教學難點,解決運用疑難問題,完善學科知識結構等方面作用顯著,與數學課堂教學逐步實現深度融合,直接助力學生的數學直觀想象核心素養的形成和發展.
- 信息技術
- 直觀想象
- 數學教學
摘要：人類的一切知識始于直觀,培養學生的直觀想象核心素養意義重大.現代信息技術以其快速精準的計算、分析、作圖及動態可視化等功能,在突破課堂教學難點,解決運用疑難問題,完善學科知識結構等方面作用顯著,與數學課堂教學逐步實現深度融合,直接助力學生的數學直觀想象核心素養的形成和發展.
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