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用思維導圖巧歸納
施樂旺 北京外國語大學附屬蘇州灣外國語學校
- 思維導圖
- 科技館
摘要：新的學期開始了,小朋友,你對時間的認識是不是也有了新的感悟?讓我們一起借助思維導圖(如圖1)回顧一下對'時、分、秒'的認識吧。這里的'時、分、秒'是指度量時間的單位,跟之前認識鐘表所接觸的幾時幾分既有聯系又有區別。下面,淘氣舉了一個生活中遇到的問題讓小朋友們體會。星期天,淘氣、小蘭和大兵不約而同地去參觀科技館,他們都是上午8:30進入科技館的,小蘭參觀至8:55分就去跳舞了,大兵和淘氣分別是10:30和11:20結束參觀的,他們分別在科技館里參觀了多久?
- 思維導圖
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摘要：新的學期開始了,小朋友,你對時間的認識是不是也有了新的感悟?讓我們一起借助思維導圖(如圖1)回顧一下對'時、分、秒'的認識吧。這里的'時、分、秒'是指度量時間的單位,跟之前認識鐘表所接觸的幾時幾分既有聯系又有區別。下面,淘氣舉了一個生活中遇到的問題讓小朋友們體會。星期天,淘氣、小蘭和大兵不約而同地去參觀科技館,他們都是上午8:30進入科技館的,小蘭參觀至8:55分就去跳舞了,大兵和淘氣分別是10:30和11:20結束參觀的,他們分別在科技館里參觀了多久?
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