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批判性思維視域下的政治課教學法優化
姬海濤 安陽師范學院
- 批判性思維
- 政治課教學
- 教學方法
- 實踐優化
摘要：批判性思維是一種思維方式和方法,它的目的是培養理性、獨立、自由、積極參與公共生活的現代人,這和中學思想政治課的培養目標是一致的。批判性思維的教學引入中學思想政治課,可以有效地解決中學思想政治課能力教學目標不夠清晰,教學方法操作程序固化的弊端,優化思想政治課教學,落實核心素養的培養。
- 批判性思維
- 政治課教學
- 教學方法
- 實踐優化
摘要：批判性思維是一種思維方式和方法,它的目的是培養理性、獨立、自由、積極參與公共生活的現代人,這和中學思想政治課的培養目標是一致的。批判性思維的教學引入中學思想政治課,可以有效地解決中學思想政治課能力教學目標不夠清晰,教學方法操作程序固化的弊端,優化思想政治課教學,落實核心素養的培養。
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