首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育理論與教育管理 > 新高考·高三理化生 > “必修1”專題復(fù)習(xí)與訓(xùn)練 【正文】
“必修1”專題復(fù)習(xí)與訓(xùn)練
張統(tǒng)勛
- 專題復(fù)習(xí)
- 訓(xùn)練
- 超聲波
- 原理圖
- 傳感器
摘要：例1如圖1甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被B盒接收，
- 專題復(fù)習(xí)
- 訓(xùn)練
- 超聲波
- 原理圖
- 傳感器
摘要：例1如圖1甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被B盒接收，
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