首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) > 高職與本科“3＋2”分段培養(yǎng)一體化課程體系銜接研究——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)為例 【正文】
高職與本科“3＋2”分段培養(yǎng)一體化課程體系銜接研究——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)為例
江莉; 茍愛梅; 蔣蓓 新疆職業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院; 新疆烏魯木齊830013
- 高職本科銜接
- 課程體系
摘要：從高職到本科的課程體系銜接是貫通現(xiàn)代職業(yè)教育體系面臨的新問題。文章分析了高職本科一體化課程體系銜接的重要性，總結(jié)出課程體系有效銜接的策略。
- 高職本科銜接
- 課程體系
摘要：從高職到本科的課程體系銜接是貫通現(xiàn)代職業(yè)教育體系面臨的新問題。文章分析了高職本科一體化課程體系銜接的重要性，總結(jié)出課程體系有效銜接的策略。
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新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)
- 預(yù)計(jì)1個月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
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- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：新疆職業(yè)大學(xué);主辦單位：新疆職業(yè)大學(xué)
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