關(guān)于小學(xué)生作文雜志

《小學(xué)生作文》雜志創(chuàng)辦于1981年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來(lái)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。

《小學(xué)生作文》特邀專(zhuān)家依照語(yǔ)文新課標(biāo)的要求精選適于學(xué)生閱讀的美文進(jìn)行推薦，全方位提升孩子的閱讀品位，同時(shí)在文后寫(xiě)作練習(xí)，引導(dǎo)孩子從讀到寫(xiě)，活學(xué)活用。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專(zhuān)業(yè)性和知識(shí)性于一體的雜志。創(chuàng)刊多年來(lái)以其編輯、作者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性，與生活實(shí)際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛(ài)和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評(píng)，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。

海邊踏浪記，二年級(jí)的暑假,媽媽帶我來(lái)到了煙臺(tái)旅游。第一天我就迫不及待地去了海水浴場(chǎng)一還沒(méi)下車(chē),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了大海,海面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只和天空中盤(pán)旋著的海鷗相映成趣。我迫不及待地沖下車(chē),光著腳丫踏上了沙灘,一陣溫暖瞬間從腳底傳遍了身，真舒服呀!沙子起先還有些扎腳,越靠近大海,沙子就越細(xì)軟。很快我就走到了被海浪打濕的沙灘,仔細(xì)觀察起海浪來(lái)。

古蜀都邑,還是繁華大城?盼了好幾個(gè)月,我終于來(lái)到了被譽(yù)為“天府之國(guó)”的成都,開(kāi)始了-周的休閑之旅。成都在我印象里始終蒙著古蜀文明的神秘面紗,但是這次的旅程讓我看到了一個(gè)充滿活力的現(xiàn)代成都。來(lái)到成都的第一天,我們就迫不及待地去了大熊貓繁育基地,看了可愛(ài)的熊貓。基地的1號(hào)“別墅”住的是即將生下熊貓寶寶的芝芝,它慵懶地靠在墻上,旁若無(wú)人地吃著鮮嫩的竹子。

晨跑的快樂(lè)“媽媽,你看,外面天有些陰,一會(huì)兒可能有雨。咱們今天別去晨跑了。“媽媽,我的后腿有點(diǎn)兒抽筋,要不改日再晨跑?"媽?zhuān)茵I了，沒(méi)勁兒跑步了!"一大早,我絞盡腦汁想出各種理由逃避晨跑。媽媽呢,把臉一沉,眼他瞪:“昨天，你已經(jīng)同意每天晨跑減肥、鍛煉身體,就要說(shuō)到做到!”我說(shuō)不過(guò)媽媽,只得噘著嘴跟著她出門(mén)]跑步。

情非得已的奔跑“速度是七十邁,心情是自由自.....我哼著這首《奔跑》在馬路上狂奔。速度是很快沒(méi)錯(cuò),但心情就不那么自由自在了,我的心情是火急火燎,因?yàn)槲以诤?公交車(chē)“賽跑”,我是怎么陷入這般境地的那是一一個(gè)炎熱的傍晚,我走在放學(xué)的路上。

《小學(xué)生作文》雜志創(chuàng)辦于1981年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來(lái)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。特邀專(zhuān)家依照語(yǔ)文新課標(biāo)的要求精選適于學(xué)生閱讀的美文進(jìn)行推薦，全方位提升孩子的閱讀品位，同時(shí)在文后寫(xiě)作練習(xí)，引導(dǎo)孩子從讀到寫(xiě)，活學(xué)活用。

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