摘要：在科技日新月異的今天,PLC在國內外自動化控制中的應用市場越來越廣闊,PLC應用技術已成為工業控制的核心技術,PLC課程實踐在機電類的專業課程中有著至關重要的地位。但在學校的實際教學中,PLC課程的教學研究以及課程定位都沒有得到足夠重視,教學理念、教材選用、師資配備等方面也存在很多問題。因此加強對PLC課程的研究在全球工業化的今天至關重要。文章分析了PLC課程的特點、在學校教學中的定位、存在的問題以及教學方法,為PLC課程的發展提出方法和建議。