摘要：我光華同學組織中國語文學會,研究語文學。語文兩字,粗觀之抑末矣;而進而窺之其奧,則種種學術之本也。昔孔子“四教”首曰“文”,“四科”曰:言、語、文、學。使于四方,不能專對,士者恥;行有余力,則以學文,為弟子訓。甚矣,語文之為學,圣門之亟亟也有如此。三代而后,漢之訓詁,唐之詞章,宋之義理,皆統之以語文者也。末流之失,轉視為無用之學,于是鄭夾漈(鄭樵)作《通志》,深慨中國實學之不講,嘗取圖譜之學以為說,曰:張華,晉人也,其博學之來,為得漢之宮室圖;武平一,唐人也,其深于春秋,為得氏族世系譜;即此圖譜,而實學可徵。夫圖譜,實學之一耳,夾漈重之,今天下圖譜固自在也,圖譜之外之宜講者且多矣,亦在學者之搜取而已。其得粗而不得其精,非“四教”之所謂“文”,亦非四科之所謂“言語文學”也。愿吾同學毋揣其末而探其本可也。因書諸端。