摘要：我在曹楊二中的三年是在一個叫作博雅班的集體里度過的,這個集體承載了我們生命中最美好的青春歲月,銘刻著我們最輝煌的印記。而這一切的締造者,這個集體的靈魂,就是金薇老師。毫不夸張地說,金薇老師是配得上上述頭銜的。“博雅”精神的培養和語文教育息息相關,卻又同時凌駕于學科教學之上。因此,老師的教育理念和教育方式,對班級文化的塑造和學生人格的養成起到了決定性的作用。從這個角度而言,金薇老師可以算是博雅班諸多優秀教師中的代表人物。