摘要：社會文明模式的變遷要求教育模式作出相應的轉型。我國教育的現代性轉型可以通過學習西方發達國家和地區的現代性教育模式、深化教育的國際合作來實現;后現代教育轉型沒有成型的模式可資借鑒。教育的現代性轉型要求從傳統的專重知識型向知識和技能并重轉變,培養學生的自主學習能力等;后現代教育雖尚無成型的模式,但充分利用新媒體、信息技術,培養學生的審美意識和能力,契合互聯網+、文化+特征,是目前可以確定的轉型特點和方向。