摘要：德國的高等教育體系具有二元性特征,由傳統的綜合大學和應用科學大學構成該體系的兩大基石。在這個二元體系的發展過程中,建立了一種特殊類型的教育機構即'公共服務高校'(Hochschulen für den ffentlichen Dienst)。他們被認為是應用科學大學,主要是為培養未來的公務員承擔特殊的教育任務,并且其組織結構、地位和作用也與其他普通的應用科學大學有所不同。