摘要：主要圍繞數字校園信息技術發(fā)展與創(chuàng)新,從關鍵技術、參建人員、網絡覆蓋范圍、系統應用和服務對象等方面,分五個階段對數字校園信息技術與應用的創(chuàng)新發(fā)展進行了比較探討。通過國內外高校的數字校園基本信息化服務內容,對各國數字校園信息技術應用開展比較分析,最后總結數字校園信息技術的創(chuàng)新趨勢,以期為高校數字校園建設提供參考。