醫學期刊編審工作及能力提升
一、醫學期刊論文編審工作
1.選稿和標準
選擇醫學論文的標準主要是論文的科學性、創新性和實用性。科學性是醫學論文的生命，是論文的立足點，包括真實性、準確性、重復性、公正性和邏輯性。創新性是醫學論文的靈魂，即創造性、創見性，是決定醫學論文的主要標準。實用性是醫學論文的基礎，是指論文的實用價值，也是實踐性。科學性、創新性、實用性是醫學論文選稿最基本的標準，也是醫學論文審稿中必須遵循的先決條件。
2.論文的評價
初選論文經過通讀論文之后，應根據審稿標準，對其優缺點作出全面評價。評價要著眼于論文的總體及論文的基本內容、基本觀點和基本傾向。評價論文的優劣，應該是質量第一。堅持審稿標準，注重論文的科學性、知識性、時效性和可讀性。科學性是評價論文的基本標準，知識性的核心反映在論文中信息量的大小。提供新知識、新概念、新技術越多，刊出的價值就越高。時效性主要是及時介紹學術經驗和傳遞信息;其次論文中的觀點要鮮明、數據準確、論證充分、圖表規范以及其成果數據要經得住歷史的驗證。可讀性主要指論文要符合社會現實認識論要求，論文內容的思維結構要邏輯嚴謹，文字通順，數據真實，圖表規范。
3.初審稿件的處理
初審作為三審制的第一關，編輯責任重大。編輯在初審環節上要多下功夫，可有效過濾明顯不符合刊物定位和學術水平的論文，可提高后續外審、編輯等環節工作效率。初審稿件處理大致分兩種方法。但處理前需詳讀論文，必須了解文題是否恰當，中心內容是否闡述清楚，材料是否準確可靠，結論是否確切，論文的組織結構是否嚴密，文字是否通順，圖標是否規范，書寫格式是否符合編排規范，參考文獻的標引規范等，掌握以上情況后再對論文提出處理意見。
4.外審審回稿件的處理
外審專家的審稿意見一般包括4種，即錄用、修后發表、修后再審和退稿。修改后發表的稿件，指基本上可以刊用，但需要在適當修改后才能刊發的稿件。修后再審的稿件，編審者需按外審意見向作者提出修改的要旨，在原稿上逐段加以眉批，資料的增減以及論點的商榷等，建議作者再下功夫，重新修改整理，校后再次送審。
5.對編審者的要求
編審者的責任是選好題，把好關、出好刊。編輯、作者、讀者均希望編審者盡心盡力當好“伯樂”，做好“嫁衣”，為促進學術交流，傳遞科技信息做出貢獻。
二、青年編輯的自我提升
1.完善知識框架，豐富自身的工作經驗
在日常工作中，促使自身不斷學習和掌握現代編輯出版專業的相關知識，并積極參加出版專業基礎知識和理論考試，充分掌握編輯出版工作的工作流程、標準規范等。
2.促進編輯能力提升，培養復合型人才
將語言表達通順、合理是作為一名編輯的基本要求，故青年編輯在工作中，可學習專業編輯人員修改過的稿件，總結專業人員的編輯技巧和語言表達方式，完善自身在語言表達與組織方面的不足，逐步掌握規范表達的要求。同時，醫學期刊作為科技期刊的重要組成部分，具有一定的國際影響力，因此，青年編輯加強學習專業英語的規范表達也是極為重要的，有利于提升自身的編輯和語言加工能力。
3.加強同行間的交流，發揮榜樣示范作用
在網絡化、信息化與現代化共同發展的新時期，醫學期刊青年編輯應打破傳統的工作模式和理念，堅持與時俱進的原則，培養社交能力，加強與其他專業人員的交流，學習他人先進的經驗，彌補自身不足。
4.充分利用網絡資源
在網絡信息技術不斷發展的形勢下，現代化的網絡平臺為青年編輯的自身學習提供了豐富的資源，其中涉及了諸多醫學期刊和論文，可為醫學編輯提供大量的優化資源。充分合理地利用網絡資源，可有效提高選題、組稿、審核等一系列工作的效率，這對提高醫學青年的編輯能力和醫學編輯期刊的專業水平等具有重要作用。青年編輯在浩瀚的網絡資源中選取先進性、專業性、創新性的期刊進行學習和閱讀，以加深自身對臨床信息、治療方式等醫學信息的理解和掌握，這也是提高青年編輯自我學習能力的重要措施。同時，還可通過期刊閱讀，學習其他醫學期刊發表的內容、版式、欄目設置等方面的情況，堅持取長補短的原則，以提高自身的業務水平和專業能力。
