摘要：美國女子學院是創立并實踐單性別高等教育的主要載體,在美國高等教育歷史和體系中居于重要地位。美國的知名女子學院不僅擁有畢業生成功比例顯著高于男女生混合高校的紀錄,對提高女性社會地位和推動男女平權亦發揮了不可替代的作用,產生了輻射全球的影響。本研究基于對美國女子學院的系統考察,在梳理其發展歷程的基礎上,指出單性別高等教育對女性成長具有特殊價值,學生成就和學校環境的共同作用構成了女校經歷令女生受益的生成機制。美國單性別高等教育的經驗對我國當下的教育實踐具有啟示和借鑒意義。