摘要：在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師要注重以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生主體作用,并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。此外,教師還應(yīng)重視結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)問,調(diào)動學(xué)生主動探究實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理,使學(xué)生在自主探究中總結(jié)化學(xué)知識。同時,教師也可以播放實(shí)驗(yàn)視頻以及開展探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),對于提高學(xué)生探究能力、動手操作能力十分有利,可見,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中運(yùn)用多元化教學(xué)法,能夠取得最佳的教學(xué)效果。