摘要：英雄人物和英雄精神一直是激勵中華民族前進的寶貴財富。英雄人物和他們的事跡始終是歷史教科書的重要素材。統(tǒng)編高中歷史教科書對英雄人物和英雄事跡通過正文敘述、插圖、欄目設置、課后思考以及活動課等方式進行了系統(tǒng)展現(xiàn),以此來教育學生要學習英雄,銘記英雄,培養(yǎng)學生對偉大祖國、對中華民族、對中華文化以及對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義道路的認同感,進一步明確人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄,激勵一代代中華兒女前仆后繼、奮勇拼搏,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。