摘要：《國家職業教育改革實施方案》提出,“建立‘職教高考’制度,完善‘文化素質+職業技能’的考試招生辦法”。長期以來,由于高考的發展過程中一直伴隨著應試主義的傾向,目前部分中職學校也出現了升學導向的現象,因此,隨著“職教高考”制度的出臺,人們對這一制度是否會導致中等職業教育應試主義傾向的擔憂也隨之而來。中職學校面臨著客觀的就業與應試兩者之間的博弈。一方面,中等職業學校的辦學定位是培養一線技術技能型實用人才;另一方面,社會時代的發展要求勞動者素質的提高。中職學校應該綜合考慮自身辦學現狀與條件,結合地方與國家的要求,解決“堅守”與“突破”的難題。