作文新天地·高中版雜志簡(jiǎn)介

《作文新天地·高中版》雜志（CN:33-1329/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2005年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。這本雜志誕生于對(duì)高中學(xué)生寫作能力提升的強(qiáng)烈需求背景之下。在高中階段，作文不僅是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，更是學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。隨著教育的不斷發(fā)展和變革，對(duì)學(xué)生的寫作要求也日益提高。

它涵蓋了豐富的內(nèi)容，包括各類優(yōu)秀的高中生作文范例，涵蓋記敘文、議論文、散文等多種文體。這些作文來自全國(guó)各地的高中學(xué)生，題材廣泛，既有對(duì)生活的細(xì)膩感悟，也有對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的深入思考，為讀者提供了多樣化的寫作視角和思路。同時(shí)，雜志還邀請(qǐng)了專業(yè)的語文教師和作家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析作文的優(yōu)點(diǎn)和不足，給予學(xué)生具體的寫作指導(dǎo)。

作文新天地·高中版雜志特色

①正文一級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字“一、二、三……”形式排序；正文二級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字加括號(hào)“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3……”形式排序，正文四級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“①、②、③……”形式排序。

②來稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)介：姓名、單位、技術(shù)職稱、學(xué)位、主要研究方向。為了便于聯(lián)系，請(qǐng)?zhí)峁┑刂贰⒙?lián)絡(luò)電話及E-mail。

③論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在首頁腳注中說明，如“基金項(xiàng)目：......基金資助（編號(hào)......）”，并在投稿時(shí)上傳基金證書復(fù)印件。

④文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級(jí)標(biāo)題后的正文另起，縮進(jìn)2字。三級(jí)標(biāo)題后空1字接正文。

⑤中、英文摘要須簡(jiǎn)明、確切地論述論文的主要內(nèi)容，必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則，300～500 字。

⑥注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

⑦來稿必須未曾以任何形式在任何媒體（包括互聯(lián)網(wǎng)）發(fā)表；請(qǐng)勿一稿多投，來稿需符合學(xué)術(shù)規(guī)范。編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌?

⑧注釋與參考文獻(xiàn)：注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳；參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號(hào)的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對(duì)應(yīng)。

⑨文章只附必要的圖表。插圖要主題突出、圖面結(jié)構(gòu)合理、線條粗細(xì)疏密合適，圖內(nèi)文字及數(shù)字均要求用宋體字，圖中內(nèi)容要與圖注和正文敘述相符。

⑩多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接“擬用通知”后不再改動(dòng)。