中學(xué)物理教學(xué)參考雜志 部級期刊
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1.01 影響因子
教育 快捷分類
8792 發(fā)文量
6732 總被引次數(shù)
21 H指數(shù)
0.0071 立即指數(shù)
1 期刊他引率
中華人民共和國教育部
1972
陜西師范大學(xué)
1002-218X
710062
61-1033/G4
中文
李爭光
52-333
854
￥380.00
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志簡介
《中學(xué)物理教學(xué)參考》雜志（CN:61-1033/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1972年創(chuàng)刊起，目前以旬刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《中學(xué)物理教學(xué)參考》雜志側(cè)重于一線物理教學(xué)中教師的教學(xué)實踐展示、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)隨筆和學(xué)生的成長等，綜合性強，適合各個層次的教師和教育教學(xué)研究者。
中學(xué)物理教學(xué)參考發(fā)文方向
前沿導(dǎo)航、課改在線、教學(xué)時空、教法學(xué)法、問題爭鳴、課例點評、師路心語、研究生苑、課程資源、習(xí)題研究、實驗研究、教育技術(shù)、生活物理、史海拾貝、高考中心
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志特色
①文書文獻、檔案史料類投稿，建議采用word 文檔，并附分辨率較高的照片或掃描件，以便核對。
②請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關(guān)鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評價，請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。
③頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。
④內(nèi)文中的文字論述清楚明了，要使用規(guī)范詞語。
⑤獲國家及部、省、直轄市級科學(xué)基金資助的稿件請在首頁左下方注明基金來源及編號，并上傳基金項目相關(guān)證明附件，可優(yōu)先發(fā)表。
雜志收錄與榮譽
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志文章分期部分匯總
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