摘要：上海市閔行區(qū)汽輪小學(xué)在數(shù)學(xué)教研組建設(shè)過程中,基于教學(xué)教研中的共性問題,重塑"教學(xué)研究要促進學(xué)科教學(xué)與學(xué)生生命聯(lián)結(jié)"這一價值理念;并以課型研究為突破口,通過骨干示范引領(lǐng)、集體深研實修、提煉典型經(jīng)驗等舉措,推動研究的日常化、制度化、精品化;同時通過建立區(qū)級教研訓(xùn)基地等校際聯(lián)動研修網(wǎng)絡(luò),推動研究成果的輻射與共享。開展課型研究不但有效提升了學(xué)校的教研工作水平,也使教師們獲得了真實意義上的生命成長。