獲取《當代教育》雜志論文的檢索報告，通常可通過以下途徑實現(xiàn)，具體步驟如下：

一、通過數(shù)據(jù)庫直接檢索

訪問數(shù)據(jù)庫官網(wǎng)：中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺、維普網(wǎng)（CQVIP）。

生成檢索報告：找到論文后，點擊“導出”或“生成檢索報告”選項；

二、聯(lián)系《當代教育》雜志社獲取官方證明

若數(shù)據(jù)庫無法直接提供檢索報告，或機構要求官方蓋章文件，可聯(lián)系雜志社。

三、第三方輔助工具

圖書館服務：部分高校圖書館或科研機構可提供檢索報告代查服務。

通過以上方法，可高效獲取《當代教育》雜志論文的檢索報告，如仍有疑問，建議直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《當代教育》雜志社地址：貴州貴陽市北京東路188號。

該雜志是由貴州省當代教育研究中心主管，貴州省當代教育研究中心主辦的省級期刊學術期刊，季刊發(fā)行，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務，主要欄目包括大學教師論壇、中學教師論壇、小學教師論壇、幼兒教師論壇、小說長廊、散文亭臺等等。

《當代教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫和平臺收錄，包括維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況證明了雜志的學術水平和影響力，使得其發(fā)表的論文能夠被廣泛傳播和引用。

綜上所述，《當代教育》雜志是一本具有深厚學術底蘊和廣泛影響力的期刊。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯(lián)系我們及時更正。