時間:2022-08-25 23:01:50
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇畢業就業總結范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
在學院黨委、行政的正確領導下,系領導高度重視,成立了系主任、書記為組長,系副主任、輔導員、辦公室主任為成員的系就業工作領導小組。認真宣傳畢業生就業政策和有關法規,指導學生如何擇業和就業,積極聯系學校和企業,給學生提供就業信息和幫助,我系2009年度最終就業率達到91.4%,現把我們的具體做法工作總結如下:
一、系領導高度重視,畢業生就業工作是影響學校發展的重要因素之一,畢業生就業率的高低直接跟學校的招生規模和學科的專業設置掛鉤。就業率低,學校的招生規模要削減,學科就要面臨生存和發展的危機。所以系領導高度重視畢業生就業工作,及時成立了系畢業生就業工作領導小組,為畢業生就業工作提供強有力的組織保證。
二、重視宣傳教育,積極組織畢業生認真學習河南省和我院關于畢業生就業工作的方針政策和有關法規,邀請招生就業辦的領導為畢業生作專題講座。使學生理解明白目前的就業形勢,要求學生要轉變就業觀念,樹立先就業,再擇業,后創業的就業理念;結合實際,不要期望值太高,對就業要有一個正確的態度。并指導學生如何包裝自己、宣傳自己、推銷自己,強調就業中應注意的事項及技巧。
三、兩手抓,既要抓好考研和專升本工作同時又要抓好畢業生就業工作,考研與專升本實質上也是就業,是高層次就業,通過兩手抓全面提高就業率。我系從新生入學時,通過入學教育要求學生根據自己的志向,合理規劃四年的大學生活,同時使他們明白大學是人生的又一個新的起點,是人生道路上又一個加油站,要想在人生的道路上走的更好、更遠,只有努力學習,珍惜大學時光,才能以后更有發展,才能實現人生更高層次的飛躍。鼓勵本科生考研、專科生考專升本,系領導高度重視學生考研和專升本工作,因為抓考研可以帶學風、促教風,幾年來化學系考研成績年年攀升2006年考研錄取率49.1%、2007年63.6%、2008年82.5%、2009年83.2%。目前考研錄取率在全省乃至全國同類院校中名列前茅,專升本錄取率連續達100%。通過抓考研及專升本,目前我系已形成了良好的教風,優良的學風。另一方面,對不考研的學生,抓學生授課技能和動手能力的提高,指定專門老師負責指導,同時對他們進行就業知識方面的培訓。鼓勵他們多參加供需見面會,動員教職工聯系自己熟悉的學校、廠礦、企業,盡可能多的為他們提供就業機會。2009年在學院招生與就業中心的指導下,我系的總就業率達到了91.4%,取得了較為滿意的成效。
四、教訓:在學院黨政領導的領導下,就業中心的具體指導下我們就業工作取得了一定的成績,但總結過去還有一些不足,主要有這幾方面的教訓,(1)沒有建立廣泛的就業網絡,開拓新市場少。(2)學生就業期望值太高,總想一次性找到非常理想的工作,沒有先就業,再擇業,后創業的理念,一般性的工作不想做,致使失去很多就業機會。(3)回收臨時性就業合同措施不夠,有些學生簽了合同不主動交上,以至于影響了就業率。總結過去,我們今年準備通過教職工的各種關系,盡可能多的聯系一些用人單位給學生提供更多的就業機會。收集學生的聯系信息,家庭電話及手機號。積極采取措施回收學生就業協議,使我系的畢業生就業率再創新高。
一、畢業生就業基本特點
1.畢業生就業分布情況:*年我系畢業生就業表現分布廣、涉及面大、受就業單位歡迎的特點。*屆畢業生就業分布在21個省市,其中在北京、天津、廣東等經濟發達地區有44名畢業生,占畢業生總數的20.47%。在國有大型企業就業有62名畢業生,占畢業生總數的28.84%。如中國第九冶金建設集團公司、中國第十九冶金建設集團公司、中鐵二十局集團、中鐵十二局集團等。
2.考取碩士研究生、專升本效果明顯。*年211人畢業生中,
僅有3人考取碩士研究生、1人專升被錄取、考取公務員2人,合計6人;而在*年有3人考取碩士研究生、13人專升本被錄取、考取公務員1人,,合計17人,占畢業生總數的7.91%。比例及人數明顯提高。
3.宣傳和激勵畢業生到祖國最需要的地方去建功立業,*屆畢業生赴邊疆、基層單位就業的畢業生增多,今年赴青海、新疆等西北五省就業畢業生共有9人,這為前三屆畢業生的總和。
二、特色和創新工作
1.領導機構健全:成立了系黨政領導掛帥的畢業生就業工作領導小組,并在學院干部調整后,及時調整領導小組,確保*屆就業工作的順利開展。
2.開展專場就業講座,做到早動員、早準備、早就業;畢業生實習回來系黨總支書記組織了學生分別做了“正確認識自己,投身到祖國最需要的地方”、“就業政策和注意事項”、“就業狀況分析及技巧”的專場就業講座(*年11月),并要求畢業班班主任結合主題班會的形式先后開展就業指導。
3.在推薦畢業生就業的過程中,系部堅持做到“公平、公開、公正”的原則,以用人單位選人的標準為主,根據綜合測評成績高低依次推薦。為了準確掌握學生就業信息,我們對畢業生的基本情況分別以班為單位,把學號、姓名、出生年月、性別、籍貫、民族、政治面貌、生源地、綜合測評分、專業分、名次、計算機過級、外語過級、獲獎情況、聯系方式等近20項學生情況進行分類,方便了推薦工作和用人單位選拔畢業生的需要。
4.為了及時傳遞就業信息,系部專門設立了就業信息公告欄,要求每個畢業班由負責任學生擔任聯絡員,分別收集記錄學院和系部公布的就業信息,同時上網查詢有關碩士研究生、專升本考試、報名,供需見面會等信息,準確、及時傳達到每一位同學。
5.對少數在就業過程中有困難的同學,我們充分發揮學院班主任、教師的積極作用,主動聯系用人單位,并從業務上給予學生指導,千方百計為畢業生就業創造條件。
6.積極主動聯系用人單位到學院來選拔畢業生:如陜西省中航建筑設計院,系領導積極邀請設計院到學院來,推薦畢業生,經過雙向選擇,先后有5位畢業升與中航建筑設計院簽訂了就業協議,為今后的就業工作奠定基礎。由于系部的熱情接待和服務,收到了良好的社會信譽和推薦效果。比如漢中安信工程咨詢有限責任公司、陜西燎原航空實業有限責任公司、陜西中航工程承包公司等多家用人單位面向全校的招聘工作也選在土建系進行。
7.全面了解、關心畢業生,向用人單位反饋畢業生的情況,分管畢業生就業的老師,能深入了解畢業生情況,至少面向全體畢業生談話一輪,掌握畢業生綜合情況,就業意向以及能否順利取得畢業證、學位證等情況。用人單位需要進一步了解時,能提供真實信息,在這方面,學院全面、準確的推薦工作受到了用人單位的肯定。
8.適時召開全系畢業生就業指導工作會,向班主任、畢業生傳達學院、系部簽約情況,新的就業動向、政策等。特別是對那些在就業過程中目標過高、期望值較高、就業表現不積極或信心不足、與多家用人單位有過面試而久拖不定、輕易解除就業協議等同學要分別談話,幫助畢業生樹立“先就業,再擇業,后創業”的思想和意識。
四、就業工作中的主要問題
通過*屆畢業生就業工作的完成,我們認識到,盡管我系畢業生就業情況良好、社會需求較大,但在今后畢業生就業工作還要加強以下方面的工作。
1.社會需求市場影響畢業生就業;
2.畢業生擇業觀念和志向影響就業工作;
3.加強就業工作隊伍的專業化和信息化建設;
Abstract: In the new situation of college and university graduates employment in China, paying close attention to college students employment situation and career decision situation is very important for students' career development and direction in the future. As the guider of higher vocational college students, higher vocational counselors' vocational counsel work process provokes multi-angle thinking in the aspect of closing to reality and closing to students, and is worth study and deep discussion.
關鍵詞: 高職輔導員;就業工作過程;多角度;研究
Key words: higher vocational counselor;vocational counsel work process;multi-angle;study
中圖分類號:G715 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2013)22-0270-02
1 就業座談會的主旨和意義
①本著“求真務實的原則”,為開創良好的就業環境,推動就業工作的持續發展,更好的服務于就業,召開畢業生就業座談會。是一種總結,更是為了提高。
②作為全程參與就業指導、推薦及服務的輔導員老師,深感工作瓶頸的到來:面對招聘,許多學生缺乏準備,缺乏良好的就業狀態和心態;就業招聘現場屢屢出現不少共性或特性的問題。
③本著解決問題的原則,本著在現有情況下積極正面的引導和有效推動學生生涯規劃發展和促進就業的原則,召開畢業生就業座談會。希望通過座談,讓同學們有切實的收獲和就業認知水平的提高;通過交流總結的過程,同學們能調整自己的就業狀態,使自己在職業生涯規劃的答卷上標出明確務實的一筆。
④創新操作。把即將畢業的應屆畢業生和未來下屆的畢業生代表,召集在一起座談,可以從不同的角度有多層次的交流;對于下屆的畢業生也是一次就業招聘的現場培訓。
2 座談過程記錄分析
2.1 在就業的過程中,前期要有有意識的準備
要在有意識的前提下,大一大二就進行就業的前期準備。例如自我的了解和定位;職業的前期探索;技能證的學習取得;專科“技術工人”的定位等。[1]以期在畢業前有意識地進行“人與職業”的匹配。同時重要的一點,要自信:相信專科也有良好的就業前景和發展空間。
老師補充:[2]拿吉利集團開通的員工職業生涯規劃來說,專科的技術通道與本科研究生的管理通道是有對等發展空間的。(圖1):這就是需要強調的職業生涯規劃。要明確:[3]生涯規劃是關于今后生活、工作、休閑的生活狀態的規劃。你想擁有怎樣的生活,不要等到就業前,才人“去”亦“去”似“群羊效應”般的面對招聘。即使要做,也要做那只“領頭羊”。
2.2 “招聘月”“招聘周”來臨時的應對
招聘單位就那樣來了,許多畢業生前期的就業準備工作是被動而無具體目標方向的。因此感覺準備了多少都同樣措手和茫然無序。
老師補充:就業存在許多的隨機性,操作性和概率性。怎樣應對呢?歸根結底還是要以自身優良的素質,以不變應萬變,做到真正品學兼優,能力突出;做自己能做的,做好自己所能做的。要求畢業生要確保自己在第一時間了解各種招聘信息,并及時進行進一步的分析整合,與自己的就業意向和求職目標相匹配。適合的就要全力去爭取,努力打造屬于自己的就業招聘過程。
2.3 招聘現場的把握
首先,在搜集查詢企業信息,以及企業進行宣傳介紹時,要隨時記錄企業文化背景、工作性質、薪酬績效等相關內容。已備在招聘面試時有針對性的提出問題,提有“水平”和“有技術含量”的問題。其次,要針對性的制作簡歷。另外,要認真回答問題;在面試過程中,要聽清問題,思考后回答,確保不跑題、不虛夸、有針對性,是招聘單位所要聽和希望聽到的;同時,回答問題和自身的簡歷要有引申強化。
3 未就業現狀分析
3.1 學生職業生涯規劃理念、意識缺失,定位偏差較大
畢業生的等、靠以及就業的“群羊效應”,都因為畢業生缺乏職業生涯規劃的目標和方向,缺乏就業觀念和理念的及時更新,職業定位偏差較大。所以要引導畢業生注重每一次的參與,每一次的活動,甚至每一次的“勞動與服務”。
3.2 職業探索不足,社會實踐缺乏專業針對性 需引導大學生充分利用好每個假期做具體的職業探索。首先,充分收集專業、行業、職業的相關資料;其次,注意與相關專業、行業、職業領域工作人員進行交流和咨詢;最后,總結體會、體驗,完成對某一職業的探索。之后再與自身的職業取向匹配,逐漸篩選羅列出自身的職業生涯后選職業列表。
3.3 要引導畢業生充分認知:先就業,再擇業,就業是擇業的基礎。要在工作中找工作,才是實現就業的充分條件;要及時、靈活的更新就業理念,掌握就業求職相關技巧等。
3.4 面試求職時心理素質差
面對招聘,畢業生緊張無措,答非所問,不能清楚提問,有效溝通。錯失不少就業機會。平時要加強協調溝通等素質能力的鍛煉成長……
4 座談過程總結及引申思考
據我們調查,現如今的用人單位用人:第一要求求職者要有專業基本知識的掌握程度;第二看重“求職者”的態度,看是不是有敬業精神,認真努力的工作態度;第三看“求職者”是否有可培訓度和發展的空間。只有求職者是可培訓的和有發展空間的員工,企業的發展和員工的就業,才能達到相對的穩定,是所謂的“雙贏”;第四是看求職者的“情商”,換句話說就是看求職者處理問題解決問題的能力。即使對于專科“技術工人”的定位,遇有技術問題,也需要有相應的團隊溝通和技術協作處理。這就要求畢業生要有交流溝通和處理問題、解決問題的能力等。
如今的90后,現實且敢做敢為,做事風格和思維與招聘方的信息不對等,這也要求應聘的90后們,要努力去與招聘單位交流溝通,有效傳遞自己的優勢,興趣和特長,從而達到有效推銷自己的目的,以實現“人與職”的匹配。即[3]實現招聘與應聘所謂“雙贏”的境界。
這就要求作為職業生涯發展及就業指導老師的高校輔導員:①要充分引導學生盡早制定自己的職業生涯規劃。②引導每個學生充分認知“成長是自己的”,成長才是硬道理,成長才是終極目標。③引導學生注重三年成長的過程,注重三年綜合素質的培養及提升。這也是就業、擇業的最好準備。
同時,對于新一屆畢業生來說,從現在的所謂旁觀者,針對隨時就會到來的招聘面試:第一,要求畢業生要做好臨時準備。第二,針對畢業生的需求,不斷完善就業服務手段。聘請企業或行業專門人士來校做專題指導報告;邀請優秀校友回學校與畢業生進行懇談會;召開成功就業畢業生經驗交流會;組織就業擇業案例通報分享會等多種形式對學生進行就業指導。第三,進一步引導和加強畢業生為社會服務的意識,讓他們明白這也是一種儲蓄和積累;是一種裝備和自我的提升;是大學生成長過程中難得的鍛煉機會。
總之,通過連續幾年的畢業生座談會的組織策劃、總結分析及反饋跟進,畢業生、應屆畢業生、學生干部,包括組織參與的輔導員老師及職業生涯發展指導老師,體會、體驗,交流成長在其中。大家都在不同層面及角度有了不同程度的成長。畢業生的就業工作,還需要加強各層面建設。我們相信通過自上而下的全員關注、重視與參與,畢業生就業工作將會取得長足的進步。
參考文獻:
[1]姬振旗,周峰.職業生涯發展.高等教育出版社.
2、搞好20**年度年終總結、研究制定2010年工作要點;
3、做好20**-2010年年度勤工助學崗位調整工作;做好寒假勤工助學工作;
4、做好20**年開發銀行國家助學貸款貸后日常管理工作;開發銀行國家助學貸款學生(包括畢業生)貸后教育、管理工作;工商銀行國家助學貸款到期、逾期人員催交還款工作;
5、總結20**年國家獎助學金評審、資金發放工作;做好“華潤助學基金”評審工作;
6、完成200**級入學新生心理普查數據的處理和分類篩查工作;
7、邀請清華大學人文學院教授、博士生導師劉書林做一場《理想信念價值》專題講座;
8、在大學生中開展學習長江大學“全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體”“人梯精神”活動,深化人生觀、價值觀教育;
9、組織一場全院性形勢政策報告會;
10、在全院學生班中開展心理衛生普及主題教育活動;
11、加強誠信教育,以各種形式開展考風考紀教育;
12、參加**省貫徹中央16號文件成果展示會。
13、總結分析2010屆畢業生秋季招聘會情況,分析各專業形成總結報告;
14、統計20**屆畢業生年底就業率,審查靈活就業,上報就業率,形成就業獎勵建議方案;進行20**屆畢業生就業情況分析研究,形成分析報告;分專業進行就業信息的分析統計,收集整理招聘企業相關資料;
15、組織畢業生參加地方院校、人才市場的專場招聘會和網絡招聘會;邀請并組織中小企業進校招聘活動;
16、指導畢業生參加各類公務員考試;
17、組織一場優秀校友事跡報告會;參加鐵路行業人才培養交流研討會;到用人單位進行走訪調研,推薦就業困難畢業生就業;
18、指導并督促各院系開展大學生職業發展教育與就業指導教育活動;
19、為迎接明年60年校慶,聯合宣傳部、團委,面向全校教職員工和用人單位征集優秀校友信息;
20、開通校友會網站;
關鍵詞:輔導員 就業教育實踐 大學生 就業指導
1.輔導員加強就業教育實踐的現實意義
1.1加強就業教育實踐,有助于改善輔導員知識結構
就業指導工作要求輔導員不斷優化自身知識結構。高校輔導員來源多是本科生、研究生畢業后直接留校任教,多數輔導員沒有社會工作經驗,對學生畢業后的工作環境、崗位認知鮮有了解,缺乏就業經驗導致許多輔導員不了解學生就業過程的各個環節。輔導員要在教育學生的過程中認識到指導學生大學四年的專業學習和實踐鍛煉重點,要對學生畢業后的就業崗位工作內容和需求標準有所認知,掌握有效的教育方法和手段,在此基礎上才能不斷提高就業指導的針對性和實效性。
1.2加強就業教育實踐,有助于豐富就業指導內容
就業指導工作要求輔導員要具備豐富的就業理論和實踐基礎。輔導員承擔著對學生就業指導的工作任務,學生讀大學的直接目的是就業,學生就業過程中的職業認知、簡歷制作、面試準備、就業心理調節等多個環節都需要輔導員的指導。所謂“師者誨人當先知”,輔導員如果不對學生未來就業方向和就業過程有所認知,就很難將有效的就業指導通入到學生的教育工作中去,勢必導致就業指導工作質量的降低,從而影響學生的就業。
1.3加強就業教育實踐,有助于提高畢業生就業匹配度
就業指導工作要求輔導員要對就業形勢有一定的前瞻性。高校擴招、經濟社會發展促使學生的就業形勢不斷的變化,新的就業崗位和就業方式在近年來層出不窮,企業對畢業生適應工作崗位的匹配度要求也越來越高。以上海人才市場的《長三角地區企業用工狀況調查報告》中的數據為例:2008年,有超過74%的用人單位傾向使用具有一定經驗的社會從業人員。不少企業逐步從注重“現貨”向注重“期貨”轉變,和學校簽訂了人才智力合作協議,設立學生實訓就業基地,建立了學生實訓就業合作關系。這種訂單式人才培養,將改變企業“即缺即用、即招即用”的傳統引才模式。[1] “訂單模式”是近年來高校的就業工作適應市場需求的產物,輔導員應在充分把握就業工作前瞻性的同時適當對就業指導工作重點做以調整,準確把握學生培養過程中的工作重點。
2.加強輔導員就業教育實踐的有效途徑
2.1加強理論學習,系統掌握就業指導理論知識
輔導員要加強自身學習,把握形勢,辯證的汲取實踐過程中的收獲。輔導員在上崗前后大多都會接受崗位技能的培訓,培訓過程中的培訓內容涉及的基礎理論較多,輔導員要在掌握理論學習的基礎上增加實戰技巧的學習。舉例來說,大學生職業生涯規劃近年來已經成為就業指導的工作熱點,輔導員要在明晰理論的基礎上掌握一些對學生示范性、指導性強的實際案例,在輔導學生職業生涯規劃的過程中將貼近學生實際、能夠有效示范的案例提供給學生做參考,以強化就業指導的工作效果。
2.2深入用人單位,分析總結企業招聘錄用標準
輔導員要多走出校園,加強對企業用人需求的調研,逐漸提升就業指導認知的前瞻性。當前形勢下,各個高校為進一步做好就業工作都會在春秋兩季舉辦大型招聘會,平時的一些小型專場就業洽談會也會在學校召開。輔導員可以在招聘會中和用人企業接觸,了解企業人員對目前畢業生的評價,了解企業未來用人需求趨勢。
2.3堅持與時俱進,不斷調整就業教育實踐重點
輔導員要不斷總結調整社會實踐中的重點,根據用人需求形勢和學生實際特點制定社會實踐計劃。從當前就業形勢上看,經濟發展的轉暖給學生就業帶來的更多的生機。但是社會對人才需求飽和度、崗位匹配度都是影響大學生就業的重要因素,企業對學生所掌握的知識、技能、就業態度的要求不斷提高,如何去進一步提高當前形勢下學生就業能力是大學教育重點要研究的課題,輔導員要在思想政治教育工作中明晰重點,社會實踐計劃和方向的制定也應該更加準確。
3.就業教育實踐過程中輔導員應注重提高的五項能力
3.1輔導員要有積極修身的學習能力
輔導員要通過自身的學習明確把握大學生思想政治教育中的側重點,從而給學生提供良性的就業指導。就業指導是一種思路的指導,做好指導工作的前提是指導者思路要比被指導者的思路成熟,我們很難想象一名知識匱乏的輔導員能做出有高度、有深度、易于學生接受的就業指導。同時,在對企業用人需求調研和畢業生溝通過程中如果不能把握當前就業形勢的熱點和難點,就很難在交流中達到暢通。
3.2輔導員要有出色的溝通能力和篩選信息能力
如何更有效地將自己要了解的內容和要傳遞的信息表述給溝通對象,是輔導員應該在平時工作中重視并加強訓練的基本點。有的輔導員平日不注重溝通能力的提高,在收集信息的過程中雖然耗時很多,但收獲甚微,不能在有限時間和機會中收集到有效信息,工作效率低下,不能很好的完成工作任務。輔導員在社會實踐中能獲取大量的信息,如何對這些信息處理總結,也是對輔導員工作的一個考驗。
3.3輔導員要有較強的經歷總結能力和創新能力
輔導員在社會實踐中,主要工作內容是收集別人的經歷,將收集與總結進行流暢的轉換是有效發揮社會實踐作用的關鍵。輔導員應在收集大量有效信息的基礎上做精煉準確的總結,提升對經歷總結的能力,可以進一步提升輔導員工作方向的準確性,同時增強了工作流向的前瞻性,將對社會實踐工作和就業指導工作的良性循環起到推動作用。輔導員要通過創新能力的提高促進輔導員社會實踐活動內容的推陳出新,從而把握住時展特點,最大限度的為培養和諧社會需求的合格人才提供有力保證。
當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。以下是小編為大家整理的工作總結發言稿,供大家參考學習。
工作總結發言稿1首先,我代表全休員工,對總結表彰大會的隆重召開表示熱烈的祝賀!對全體員工在20x年所做出的成績和貢獻,尤其是受到表彰的先進管理者和優秀員工,表示熱烈的祝賀!對所有員工家屬表示春節的慰問。在過去的一年,是公司不斷成長、成熟的一年,我們在鄒總的正確領導下,在全體員工的共同努力下,堅持“以人為本”的經營理念,認真貫徹公司的發展戰略,正確應對金融危機、人力資源緊缺等困難,充分發揮內部優勢,使得公司持續了平穩發展,在各個方面取得了必須的成績,確保了產、供、銷平衡發展的局面。
20x年已經過去了,在這辭舊迎新之際,回首x公司這些年來的發展歷程和風風雨雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。這天,我想感謝和x公司一路走來的每一位員工,為了工作,很多員工主動放下休息,加班加點,甚至通霄達旦的工作;就因為有了大家的共同努力和奮斗,讓x公司在陶瓷布料機械上取得這天優秀的成就。感謝你們的努力和堅持,也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候,我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此,我想借這個機會,向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到十分地驕傲!在此,我僅代表總經辦對20x年度工作作出幾點總結:
1、組織結構進一步完善,明確了公司發展和方向,清晰了部門職責。
在上半年,x公司從舊廠搬移到新廠成立了此刻的x科技股份有限公司,作出了很大的改善。從采購原材料到成品出倉整過生產過程都有部門專人監督管理,構成了一條企業生產鏈的作用,明確了各個部門的職責,分工與協調、合理配置人力資源,是公司持續發展、規范化管理的基礎工作。
2、車間環境衛生得到了很大的改善。
各個部門都能自我清掃、保潔方面都有明顯的提高,我期望在2011年有更好的改善,制定一個有效合理的方案出來。開展“6s”管理,“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”。我們要認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節。把生活中的每一件小事都做好了,再平凡的事只要我們堅持下去并且把它做好,平凡的事也變得不平凡了。
3、產品的質量得到了進一步調整,但還有待提高。
由于企業不斷地發展壯大,以及社會的發展需要,在劇烈的市場競爭中求生存,為了不斷地滿足新老客戶的需要,提高產品的質量,降低企業的成本,提高我們售后服務的潛力和產品研發的項目,還有營銷、財務、供應等等要應對的各種問題。我們務必要建立一支高素質的員工隊伍,完善的管理制度,加強員工之間的溝通與管理,協調各部門的關系,目標一致、相信沒有什么事能夠難倒我們的。今年,也就是說2011年,我期望人力資源部以及各個部門能夠再接再勵,招收、培養和儲備更多更好的人才。加大組織與考核力度,全體員工尤其是各級管理人員更加要嚴格要求自己,努力提高知識和技能水平,帶好頭,總結經驗,追求“精益求精,不斷創新”的精神,力爭把工作做得更細、更好,更準。在新的一年里,“百尺竿頭,更進一步!”
4、提高團隊的凝聚力,力爭把我們打造成一支具有高素質團結合作的團隊、有激情的團隊、有戰斗力的團隊。
在座的每一位都是x公司的一份子,我們能夠相識、相處、在一齊工作是x這個大家庭帶給我們的緣份,也是它帶給我們的機會,在那里我們要感謝x公司,更要感謝我們的總經理、鄒總和董事長、王董。在此,我們用熱烈的掌聲表示對他們崇高的敬意和尊重!因為有他們的努力成立了x這個大企業,這個大家庭,我們千里之外能坐在那里,聚在這個美麗的三水城市,共同在一齊工作,在那里生活、在那里為事業奮斗,他們給了我們這個機會,這個平臺。我們要以實際行動來證明這個團隊是很有凝聚力的,我們必須要加強團隊合作,要團結,要上下凝成一股繩,我們是x的一個整體,只有聚集每個人的力量團結起來,目標一致,共同一心,相信我們的努力將會迎來更輝煌的成績;我相信,2011年的x將會更加穩步發展,為了滿足明年生產、銷售、售后服務、研發、人事各個方面的工作需要,我們務必提早做好計劃,按部就班、把每件事情做細、做好。
5、安全意識加強了,有明顯的提高。
從大門的出入狀況來看比以前有明顯的好轉,以前不管是客戶還是我們自己公司的員工進出大門,都沒有保安人員去檢查或者去訊問狀況;此刻不同了,保安的紀律嚴明了,綜合素質高了、經驗豐富了,期望2011年保安隊和人事部在工作中再接再厲,在安全上、管理上、后勤等等工作有新的臺階,越做越好。在安全問題上再次強調,不管是人身安全或者是生產設備安全都是同等重要,我們不能忽視,不能大意,更加不能發松。
6、各部門職責分明,分工合理,相互配合默契,團隊意識強。
但工作生產過程中還缺少勾通,欠缺交流,處理問題不夠及時等等,為我們的工作中帶來很多不必要的麻煩。在此,我期望在座的每一位都能把心放開一點,用心、熱情地去應對工作、應對人生,因為我們堅信沒有我們做不到的事,沒有我們做不好的情,只要我們想到的都要把它做好。你們說好不好——好!
最后,在新年來臨之際,祝大家新年快樂,萬事如意,身體健康!
工作總結發言稿2尊敬的各位領導、各位x家人、大家好!
感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在那里能與各位領導及家人一齊學習、我十分高興!
首先向大家介紹一下,我叫古x,來自四川一個美麗的旅游城市——西昌。
我認識x公司有一年多了,在這段時間里沒有什么業績,十分慚愧、愧對公司領導——周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務酒店董事長——陳文斌先生,謝謝您們!在此真誠的期望得到您們的幫忙和支持。
成功老師的分享,讓我懂得選取大于努力、選取與自身有強大力量的x公司合作,跟對領導、跟對老師。期望在短時間獲得最多的幫忙、支持。把握好的發展機遇,借力成就我們的事業。
孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的,不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我能夠停泊、避風的港灣。她們的關心、會把我渡上一條風雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母,盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。
之前的錯誤在于沒有自用產品,基本上沒有學習。在向別人介紹產品時,客人一句話你用過嗎沒有那你怎樣明白呢!一句話問的啞口無言,無言以對,在沒有自用產品的狀況下是吃盡苦頭,要從消費者做起,總結經驗,經常學習,明白付出,懂得感恩,學會謙卑。做到一個受人尊敬,受人喜歡的人。
要懂得直銷的九字箴言:簡單、相信、聽話、照著做!以后我必須做到:每會必到。學會自我反思,懂得大與小、明白對與錯。不斷努力學習、總結經驗。期望在領導的關心與支持下,相信自己能把x做好。
我門先前的失敗,基本上是以守舊的眼光,無知的了解,消極的心態,懷疑的感覺,沒有堅持對會員中途放下,沒有跟進造成失敗的結果。
在信息時代的這天,互聯網的出現,一臺電腦一根網線,一杯咖啡,一種智慧,一份堅持,一生精彩。談笑間簡單成交全球生意。化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,教長河為疏落,讓大地為黃金!以堅定的信念,正確的想法,來實現我們的理想,讓所有x家人得到社會的尊重和熱愛!
讓我們共同創造的事業——x更加輝煌!
工作總結發言稿3尊敬的各位領導、各位老師、大家下午好!
首先感謝學校給予我這次發言的機會。
2011年,我院畢業生就業工作在學校領導的關懷下,在招生就業處的正確指導下,在我院各位班主任及任課老師的大力配合下,克服種種困難,使2011屆畢業生簽約率達79.75%,就業率達95.25%,超額完成了學校制定的工作目標。下面向大家匯報一下我在就業工作中的一些體會:
一、建立主任書記、輔導員和班主任三級管理模式,成效顯著
我院一向將畢業生就業工作作為日常工作的一個重要方面,在思想上、行動上高度重視這項艱巨的工作。為了做好2008級畢業生的就業工作,貫徹學校的就業指導方針,我院專門成立了2008級畢業生就業工作領導小組,確立了主任書記統籌指揮,輔導員和班主任層層落實的工作模式。在每周的學院例會上,由輔導員匯報系部整體就業狀況,然后班主任針對本班的就業狀況分析原因,提出下一步工作辦法,為此,已經調到信息中心工作的×老師每周都克服困難,按時參加會議,對她帶的x班同學逐個落實就業,取得了簽約率96.43%,就業率100%的喜人成績。
二、熱情周到的做好畢業生思想教育和就業指導工作
針對專科畢業生在擇業時出現的眼高手低、心高氣盛等現象,我院把就業教育和創業教育作為加強思想教育的重要資料,幫忙畢業生樹立正確的擇業觀,動員畢業生到基層和艱苦的地區就業,鼓勵畢業生到民營企業和中小型企業就業。使畢業生樹立“先就業、再擇業、后創業”的就業思想。同時,我們主動了解每個畢業生的需要,有針對性地開展就業指導和服務,像對待自己的孩子一樣,設身處地地幫忙畢業生盡量達成他們的就業愿望。
針對x×專業女生比較多的狀況,我作為班主任,先對每個學生進行了摸底調查,對家里能安排工作的,勸其聽從父母安排,及早參加頂崗實習。對于其他同學,我一方面做她們的思想工作,打消他們必須到電力單位就業的念頭,鼓勵她們用心參加各種招聘會,另一方面主動向用人單位推薦,盡可能幫忙她們就業。最終實現了我所帶的x班簽約率到達90.57%,就業率100%。
三、提前入手,主動開拓新企業,增加學生就業機會
由于我院三個強電專業都是08年開設的新專業,2011年是我院第一屆畢業生。應對這個實際狀況,我院在2010年春季學期就開始著手聯系就業單位,例如我們主動和浙江九天科技有限公司、蘇州小蜜蜂電子科技有限公司、嘉興市恒欣電力建設有限公司等單位取得聯系,推薦優秀畢業生到這些單位就業。其中僅x有限公司就接收高壓輸配電線路專業x×等16名學生,目前大部分學生仍在該單位工作。
四、利用網絡優勢,加強信息服務,鼓勵學生用心參加各種形式的招聘會我們要求每個班級都建立QQ群、飛信群,及時的將信息發送到畢業生的QQ和手機里,讓同學們快速的了解各種通知信息。用心組織學生參加招生就業處開展的各種招聘活動。同時利用我校的地理優勢,鼓勵學生用心參加x大學和x職業技術學院的各種招聘會,讓學生親身感受到招聘現場激烈的競爭氣氛和用人單位對畢業生專業、技能和素質全方位需求的狀況。例如在x大學的招聘現場供用電專業的x×等2名學生和x電網簽約,高壓輸配電專業的x等5名學生和x電力公司簽約。
五、利用寒假時間,鼓勵學生主動在家鄉尋找就業機會
根據我院學生生源分布廣的特點,我們鼓勵學生在寒假期間,主動在家鄉尋找就業機會,這樣學生既回報了家鄉,也增加的就業穩定性。高壓輸配電2班的x同學,透過自薦到沈陽x電力工程有限公司工作,經過兩個月的實習,該公司認為x同學不但動手潛力強,又吃苦耐勞,主動提出讓x推薦我系學生到該公司就業。目前,x等12名同學仍然在該公司工作,同時x也已經晉升為x項目部檢修維護中心經理。
六、建立畢業生跟蹤制度,做好已就業學生的穩定工作
在就業工作開展過程中,我們把每一批出去頂崗實習的學生信息都保存起來,并和他們及時溝通。同時向用人單位了解畢業生狀況,協助他們做好學生的穩定工作。對工作中遇到困惑的學生及時疏導,鼓勵他們在工作中努力展示自己。例如,我們了解到x班的x×同學,到了中鐵電氣化局工作后,利用自己對變電所二次圖紙比較精通的優勢,主動在變電所維修了三臺加熱回路故障的真空斷路器,很快得到了安全技術科領導的重視,畢業后,x×同學直接被派到安全技術科擔任供電工程師,而這個職位是很多本科生都不能擔任的。我們利用這些好的事例,在對畢業生做思想工作時起到了很好的效果,也使我院大部分畢業生都能在生產一線穩定下來。
各位領導、老師們,2011屆畢業生就業工作已經結束,2012屆畢業生的就業工作已經開始。隨著就業形勢的多元化,畢業生就業指導工作任重而道遠,我們將在學校黨委、行政的領導下,克服困難,開拓進取,努力實現我院畢業生的充分就業,保質保量的完成學校制定的就業工作目標。
我的匯報就到那里,謝謝大家!
工作總結發言稿4x年,我們在公司領導的指導與大力支持下,按照公司的工作要求,本著“您的滿意,是我們永遠的追求”的物業服務宗旨,“以人為本,以客為尊,以誠為源,以質為先”的公司管理理念,以“上水平,創效益,樹品牌”作為公司的發展目標,“服務第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經過部門全體員工的共同努力,開展了一系列的優質服務工作,在此對一年的工作做以簡要總結。總結經驗和教訓,找出不足,為x年的工作打好基礎。
1.人員管理
保潔實行夜班后,員工情緒波動,開展工作十分困難,為此和員工多方面溝通,穩定員工情緒,沒有影響到工作質量。根據各崗位工作需求情況,重點加強了人員的合理配置和工作負荷量之考核,實際運作特點和要求,調整了班次和值班時間,在不增加人員的情況下,基本滿足了保潔的運行要求。現有人員14人,本年度共有9人離職和調職()其中1人調職到庫區,8人離職。
2.培訓
對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓并針對不同崗位進行實際操作培訓,使保潔員掌握保潔工作知識,達到寫字樓保潔工作的要求。在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓的前提下,結合工作中的實際情況著重了以下培訓:清潔劑的分類和使用,清潔程序,清潔不銹鋼飾物,家具的清潔,清潔煙灰盅,清潔壁紙,電梯的清潔保養,銹的處理。加強了員工考核制度的培訓,創優和有關貫標知識的培訓,建立了員工工作的責任心,目前員工已經能夠努力工作并按規定標準完成,但在遵守工作紀律,行為舉止等細節方面還需監督管理,下一步將加強這方面培訓并使之成為習慣。經過不斷的培訓與磨合,保潔員工已適應現有管理摸式和工作程序,人員基本穩定。
3.保潔工作模式方面
在集團公司領導指導下實行“無人清潔”,“本色清潔”取得了良好的效果。在原有的白班基礎上分成兩個班次,主要清潔工作放在夜班進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛生質量,加強了保潔巡查清潔頻率。現有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達到將隨時產生的衛生問題在3分鐘內解決,但在高峰期11f16f經常存在1小時保潔員無法進入男衛生間現象,導致衛生間較臟。在“本色清潔”方面加強清潔頻率,將原來的固定的計劃清潔改為現在的隨時清潔,發現污臟立即清潔,恢復原有本色,取的了較好的效果,但清潔成本有所增加。近一時期因二建施工和市政道路施工,整體環境灰塵較大,雖然加強了清潔但整體衛生狀況沒有達到要求,而且清潔成本有所增加,隨著施工的結束將進行徹底清潔,以達到衛生標準。在保證電梯地毯衛生達到標準的要求,每2分鐘吸塵一次。
4.保潔工作完成方面
(1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時修訂(2)完成對大廈公共區域衛生日常維護工作。(3)完成對新入駐樓層的開荒工作。(4)完成大廈石材晶硬處理,地毯保養工作。(5)完成大廈垃圾的清運工作。(6)完成大廈外墻的2次清洗。(7)完成外圍地面沖刷工作。(8)對b1車場每月兩次的清洗工作。(不負責日常保潔工作)(9)完成特約清潔服務。庫區石材地面2次晶面處理和地毯,床頭,沙發的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。(1)完成每季度木質上蠟保養工作。
5.綠化工作方面
5月份大廈采購綠植內共有綠植約1顆,辦公室及大堂內的長勢一般,其他地方因缺少日照,潮濕度不夠,尤其不通風,導致綠植蟲害較多,電梯廳內的大部分植物死亡,其他勉強成活但無觀賞價值而言。在養護時努力克服不良因素,做到每兩季更換土壤,增加養分,及時殺蟲,一定時期集中養護。夏威夷椰子成功繁殖了兩顆。在x年室內綠化建議考慮外包,保證植物可觀賞性。外圍綠化因防水施工未補種,x年4月份應全面從新設計綠化。附x年5月份購綠植明細表名稱購進數量(棵)現有數量(棵)死亡數量(棵)綠蘿2137散尾葵1313發財樹55綠巨人24177黑金剛22一帆風順66夏威夷椰子811榕樹11搖錢樹22橡皮樹22非洲茉莉336有害生物防治方面根據街道的關于創建國家衛生城的工作的指示,保潔對大廈進行了徹底消殺,符合國家衛生規定。在工作中根據季節不同分別對老鼠和蚊蠅進行殺滅,取得了較好的效果。
6.衛生質量監督方面
隨著iso91-x質量體系的推行,保潔在工作中,加強了工作質量監督,完成表格的填寫,用各種記錄和制度來控制工作質量,并對工作中的問題進行總結,進一步改正,取得了較好的效果。
7.成本控制方面
x年保潔平均清潔費用55/月。在清潔用品控制方面,客用品較難控制(卷紙和洗手液)例如卷紙每月費用近13圓。洗手液每月費用近22圓。石材養護每月費用近1圓。經9工作中存在問題1外圍車場由汽車產生的油污,無法有效的去除。2現有的人員日常保潔頻率與公司要求的頻率有一定差距,在不增加人員的前提下,很難達到標準。3冬季雪天藥店衛生無法達到標準,可考慮購置自走式全自動洗地機,會有一定改善。4大廈投入使用已兩年,石材的防水防油防污能力已下降,為防止水斑,風化等病變,x計劃在衛生間和大廳地面的石材做防護處理。5在保證衛生符合標準的情況下,高頻率的使用設備,清潔設備的更換配件費用將有一定上升。例為保證電梯地毯衛生達到標準,按要求每2分鐘吸塵一次,吸塵器的開關每天近9次。
在x年,保潔工作整體上有所提高,但在工作細節方面還存在著不足,清潔成本還有潛力可挖。在公司領導的指導下,在保潔員全體的努力下,將在x有更好的表現。常使用的清潔劑在工作間內兌好比例發放來控制使用量。
為進一步推進轄區就業幫扶工作,為高校畢業生提供完善的就業服務,紅原縣于9月集中開展了高校畢業生就業服務月政策宣傳活動。此次活動分政策宣傳、收集信息、整理總結3個階段,為高校畢業生提供免費政策咨詢、求職登記和職業介紹等一站式就業服務。
一是加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。我縣充分利用宣傳欄、宣傳橫幅、微紅原等宣傳媒介,開展全方位的就業政策宣傳。同時,還設置宣傳點,發放宣傳資料,接受咨詢,講解政策,截止目前共發放宣傳資料60余份,接受咨詢20人次。
二是設置就業窗口,安排專人,提供針對性的服務。設置專門就業服務窗口,為高校畢業生提供面對面的求職、失業登記,職業介紹,政策咨詢,崗位匹配等就業服務。
三是立足轄區實際需求,廣泛收集、崗位信息。我縣通過電話聯系、上門走訪、企業招聘登記等方式,充分挖掘企業需求的就業崗位信息,并及時進行整理分類,通過阿壩公招網向轄區公開招聘信息,截止目前共崗位信息 個,同時安置見習本年度畢業大學生5名。
通過此次高校畢業生就業服務月政策宣傳活動,進一步營造了就業幫扶的濃厚氛圍,將就業相關政策宣傳普及到位,為高校畢業生順利就業、高效擇業暢通了渠道,豐富了平臺。