序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇對期末考試總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語 期末考試 題庫 建設(shè)與研究

一、前言

大學(xué)英語期末考試是大學(xué)英語教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一個(gè)很重要的組成部分。就大學(xué)生而言，期末考試是學(xué)生了解自己學(xué)得好或不好；就英語教師而言，期末考試是了解學(xué)生是否掌握本學(xué)期所教的知識(shí)必不可少的手段。期末考試的目的是測試學(xué)生對本學(xué)期課堂講授內(nèi)容的掌握程度，從而找出教學(xué)中的不足，更上一層樓。

二、建立大學(xué)英語期末考試題庫的必要性

建立大學(xué)英語期末考試題庫能有效加強(qiáng)大學(xué)英語教學(xué)的管理，以及期末考試的科學(xué)化，保證了期末考試的客觀性，在試卷面前人人平等，體現(xiàn)了公正、公平原則。

建立大學(xué)英語期末考試題庫能使英語教學(xué)的管理和測試科學(xué)化，能客觀公正地評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，方便教學(xué)考核，減輕教師負(fù)擔(dān)，克服傳統(tǒng)的“考教合一”（combing testing and teaching），從而做到“考教分離”（separation of testing from teaching），以考促教，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教風(fēng)，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

建立大學(xué)英語期末考試題庫有利于因材施教，分級(jí)教學(xué)。貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院從2008級(jí)進(jìn)行分級(jí)教學(xué)，分為A、B班。

建立大學(xué)英語期末考試題庫適應(yīng)了現(xiàn)代教育的需要，是大學(xué)英語課程建設(shè)一重要的組成部分。貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)院03年―06年、06年―09年把大學(xué)英語列為校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)。2010年“貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)院大學(xué)英語題庫及網(wǎng)上測試系統(tǒng)應(yīng)用研究”獲校級(jí)年度課題。

三、建立大學(xué)英語期末考試題庫的理論依據(jù)

題庫的建設(shè)經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)，其中比較成熟的是經(jīng)典式測試?yán)碚摵晚?xiàng)目反應(yīng)理論。經(jīng)典式測試?yán)碚摚–lassical True Score Theory）又稱為真分?jǐn)?shù)理論，該理論已有百年歷史，探索出一系列題目分析的公式用來檢驗(yàn)測試的效度、信度、區(qū)分度、可行性等。項(xiàng)目反應(yīng)理論（Item Response Theory）又稱為潛在質(zhì)理論（Latent Trait Theory），是科學(xué)修定、篩選和調(diào)取使用試題的重要基礎(chǔ)。唯一的要求是要有一些連接項(xiàng)目，這些項(xiàng)目必須包括在不同時(shí)期測試的題目中。

四、建立大學(xué)英語期末考試題庫的策略

大學(xué)英語期末考試題庫是整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的有效檢驗(yàn)，因此建設(shè)高質(zhì)量的試題庫舉足輕重。試題庫不是試題的拼湊、羅列，而應(yīng)該是“教學(xué)大綱”具體實(shí)施的總結(jié)、檢驗(yàn)。貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)院二本大學(xué)英語教學(xué)學(xué)大綱，材，實(shí)行分級(jí)教學(xué)。大學(xué)英語期末考試屬于學(xué)業(yè)成績測試，應(yīng)該從教材出發(fā)，命題規(guī)范化，設(shè)計(jì)大學(xué)英語期末考試應(yīng)該以讀寫教程為主要依據(jù)，合理組織試題。試題庫的命題策略如下：

1.明確大學(xué)英語期末考試的目的和性質(zhì)。

2.集體命題，嚴(yán)格篩選。

3.題目言簡意賅，符合教學(xué)要求和教學(xué)目的。

4.依附一本主導(dǎo)教材，確定選題的范圍。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃定出具體的單元，包括教材內(nèi)、教材外的。主觀題和客觀題相結(jié)合。包括聽力理解、閱讀理解、詞匯和語法、完型填空、翻譯和寫作六個(gè)部分。

5.合理分配試題的難易程度，分為簡單題、中等題、難題三個(gè)等級(jí)，針對我校學(xué)生的實(shí)際情況，簡單題、中等題、難題所占比例為4/4/2。

6.題量適度，不能多或少，以保證英語中等的學(xué)生在考試時(shí)間內(nèi)完成。

7.試題清晰、明了，有完整的標(biāo)準(zhǔn)答案，有各個(gè)大題和小題的具體分值。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理。

五、建立大學(xué)英語期末考試題庫的作用

1.建庫功能。建庫作用是題庫的最基本的作用，包括對大學(xué)英語期末考試試卷的輸入、修改、刪出、重組、存貯等作用，對期末考試題不斷積累，不斷充實(shí)，不斷改進(jìn)，不斷完善。

2.貯存作用。通過建立大學(xué)英語期末考試題庫，收集每學(xué)期n套期末考試試卷，以備在未來的命題和考試中備用。試題庫具有資料庫、語料庫的作用。

3.生成作用。期末考試題庫是生成新的試卷的前提和基礎(chǔ)。常用的試卷生成有隨機(jī)式自動(dòng)組卷、交互式配合組卷和人工組卷。

4.系統(tǒng)作用。期末考試題庫具有對整個(gè)試卷和每個(gè)試題進(jìn)行評(píng)估分析能力，評(píng)分之后，可以生成成績排序表、難度、試卷答題情況等信息表。

5.動(dòng)態(tài)作用。期末考試題庫是一個(gè)不斷積累、不斷充實(shí)的過程。每個(gè)學(xué)期都會(huì)增加n套期末考試試卷。

六、建立大學(xué)英語期末考試題庫的注意事項(xiàng)

1.購買適合本校大學(xué)英語期末考試題庫管理系統(tǒng)。大學(xué)英語期末考試題庫的建設(shè)周期較長，需要投入一定的時(shí)間、資金、人力和物力，為了避免走彎路，應(yīng)根據(jù)本校大學(xué)英語的實(shí)際情況，借鑒其它大學(xué)先進(jìn)的建庫經(jīng)驗(yàn)，購買比較成熟的試題管理系統(tǒng)。

2.明確建立大學(xué)英語期末考試題庫的應(yīng)有的條件。學(xué)大綱，材，學(xué)進(jìn)度，學(xué)單元，統(tǒng)一考試題型。

3.挑選業(yè)務(wù)水平高、有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師組成大學(xué)英語期末考試命題組。負(fù)責(zé)試題的設(shè)計(jì)、分析和研究，收集和保存每個(gè)學(xué)期的試卷和數(shù)據(jù)，不斷提高試題的質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)試題的標(biāo)準(zhǔn)化。

4.增強(qiáng)大學(xué)英語期末考試的透明度和可信度。試卷必須嚴(yán)格保密，考試應(yīng)具有公正性和可比性，避免“人情分”，避免學(xué)生鉆空子，進(jìn)行考前突擊，考試作弊，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

5.試卷生成格式化。試卷的生成、排版、打印全部由Word完成。統(tǒng)一試卷紙張大小、統(tǒng)一字體、統(tǒng)一行間距、統(tǒng)一頁眉頁腳等。

七、結(jié)語

大學(xué)英語期末考試和大學(xué)英語教學(xué)相互聯(lián)系、相互影響、相得益彰。大學(xué)英語期末考試在大學(xué)英語教學(xué)中舉足輕重，是檢驗(yàn)、評(píng)估大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的必不可少的手段。一方面，大學(xué)英語期末考試設(shè)計(jì)得好，就會(huì)積極地推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)。反之，就會(huì)對大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至妨礙大學(xué)英語教學(xué)。建立大學(xué)英語期末考試題庫是一項(xiàng)較為艱巨的任務(wù)，我們對大學(xué)英語期末考試題庫建設(shè)與研究的目的就是為了開發(fā)、設(shè)計(jì)出更多、更好質(zhì)量的期末考試試題為大學(xué)英語教學(xué)服務(wù)，有利于大學(xué)英語教學(xué)的良性循環(huán)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］Bachman，F(xiàn).L.& Palmer，A.S.Language Testing in Practice［M］.Oxford：Oxford University Press，1997.

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［3］李兆增.外語測試題庫理論及試題編制策略的研究［J］.山東師大外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，（1）：95-98.

［4］王倩倩等.大學(xué)英語I試題庫的建設(shè)與實(shí)施［J］.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，（4）.

篇(2)

小學(xué)生國旗下迎接期末考試演講稿【1】 老師們、同學(xué)們：早上好!

一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然來到。同學(xué)們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外，我也要向勤奮努力，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了，根據(jù)教育局安排，小學(xué)期末考試元月18日舉行語文測試，21日舉行數(shù)學(xué)測試,22日舉行英語測試。

期末考試取得滿意的成績是我們?nèi)w師生共同的心愿。對于考試，我覺得：

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評(píng)價(jià)。考試成績直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。

3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，一種成長經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。

因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!

小學(xué)生國旗下迎接期末考試演講稿【2】 老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試，給大家提幾點(diǎn)建議

一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。

孔子曰：溫故而知新，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間焊接起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).

二、調(diào)整心態(tài)，誠信考試

同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承誠信至上的原則，以飽滿的精神，自信的踏入考場。嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊，讓競爭在平等公平和諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠，我們的生活也更真實(shí)。

另外我還要給大家提幾個(gè)要求：

1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

2、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。

3、注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。

4、考試時(shí)要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!

小學(xué)生國旗下迎接期末考試演講稿【3】 大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是：期末考試大動(dòng)員。六月的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準(zhǔn)備工作可做呢?在此我和同學(xué)們一起分享以下六點(diǎn)：

三個(gè)要求：

一：目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我想，作為一個(gè)小中學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績。

二：態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!

三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的應(yīng)考、復(fù)習(xí)事半功倍首先要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。因此，夯實(shí)基礎(chǔ)是很重要的。其次要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，不在一個(gè)地方跌倒好幾次。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)。另外要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答。

還有三點(diǎn)建議是：

一、動(dòng)手要早

機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手;在考試前，我們要仔細(xì)的復(fù)習(xí)，千萬不可浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。

動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。明白每天什么時(shí)候干什么動(dòng)手要早，還要避免坐著空想。要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。

二、落實(shí)要準(zhǔn)

首先，分析要準(zhǔn)。要給自己一個(gè)正確定位，努力改正自己的弱項(xiàng)。其次，榜樣要準(zhǔn)。找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，借鑒他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。第三，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會(huì)做，小題不愿做。第四，重視對錯(cuò)題的研究，重視總結(jié)。第五，要大膽質(zhì)疑。不懂的一定要問老師。

三、行動(dòng)要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關(guān)，到達(dá)終點(diǎn)!

篇(3)

離期末考試越來越近了，今年我們學(xué)校還要參加市教育局組織的質(zhì)量檢測。所以，怎么備戰(zhàn)期末考試呢？我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

首先，合理利用時(shí)間，利用課余一切可利用的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)記憶，熟能生巧，只有把知識(shí)點(diǎn)牢記于心，才能做到熟練運(yùn)用。在記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)，要多動(dòng)手，手口并用。俗話說的好，好記性不如爛筆頭，動(dòng)手寫下來的東西，印象會(huì)更加深刻。其次，復(fù)習(xí)時(shí)，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行記憶，以點(diǎn)帶線，以線帶面。對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行類比記憶，舉一反三，做到靈活運(yùn)用。再次，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到之前沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，做到不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過每一個(gè)不懂的問題。復(fù)習(xí)時(shí)，不能抱著僥幸的心理，要做到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。最后，要嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。只有將復(fù)習(xí)的過程進(jìn)行好，才能在期末考試中取得優(yōu)異得成績。要學(xué)會(huì)充分利用筆記，對之前的筆記再次進(jìn)行歸納整理，加深印象。

只有做好期末考試之前的復(fù)習(xí)，才能在期末考試中取得優(yōu)秀的成績。給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷。

篇(4)

本學(xué)期已臨近期末，根據(jù)市區(qū)片各級(jí)統(tǒng)一安排，6月7、8高考，6月16、17中考，6月19日-20日左右舉行全校非畢業(yè)班期末考試，6月24日，高二理化生實(shí)驗(yàn)操作考，6月27-30日高一、高二學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一測試，為了提高期末復(fù)習(xí)效果，完成本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。

一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。

期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)。時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。

時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，根據(jù)自己的實(shí)際情況，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無準(zhǔn)備之仗”。

三、復(fù)習(xí)一定要講究效率，重視基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真遵守紀(jì)律

同學(xué)們，在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守立達(dá)中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績！

篇(5)

考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)。小編為大家推薦學(xué)校期末總結(jié)學(xué)生講話材料文章，歡迎你的參閱。

學(xué)校期末總結(jié)學(xué)生講話材料一

同學(xué)們：

你們好!大家都看過《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》等經(jīng)典的動(dòng)畫大片，近期，據(jù)說還有一部《機(jī)器人總動(dòng)員》就要和小觀眾們面世了。今天， 陳老師國旗下講話的題目也跟動(dòng)員有關(guān)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)畫片的稱呼，我也取了一個(gè)題目，叫做《考試總動(dòng)員》。

親愛的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，考試即將來臨，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備應(yīng)考。用一次考試檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢?

首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì)整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。

第二，保持心情舒暢。科學(xué)家研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會(huì)在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要鼓勵(lì)學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過度緊張中解脫出來。同學(xué)們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。

第三，消除自負(fù)心理。過于自信便成了自負(fù)，是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。

第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會(huì)忘記，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”，使考試失敗。

最后預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績，愿每位同學(xué)開開心心地度過一個(gè)美好的假期。

學(xué)校期末總結(jié)學(xué)生講話材料二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《讓我們輕松迎接期末考試的到來》! 有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹? 期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提幾點(diǎn)建議，有不足之處，請大家指正。

第一，與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二，與汗水相伴

有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，成功是與汗水相伴的。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更要充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露。 第三，不心急如焚

臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，坦然的迎接考試。

謝謝大家!

學(xué)校期末總結(jié)學(xué)生講話材料三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天國旗下講話的題目是：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎? 同學(xué)們、少先隊(duì)員們，下周四就要期末考試了，相信大家都已經(jīng)作了精心的準(zhǔn)備，就等這“臨門一腳”。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮，不留遺憾呢?

我覺得大家要做到以下幾點(diǎn)：

1、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。只要我們鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!

2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要將全部心思放到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開始，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、考試時(shí)要有“雙心“。

首先是細(xì)心。幾乎每次考試過后，我都能聽到這個(gè)同學(xué)說：“哎呀!這道題我看錯(cuò)了!”那個(gè)同學(xué)說：“唉，我怎么漏了呀!”看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查??讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!

其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入中后場，各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是遺憾。

篇(6)

小學(xué)生下學(xué)期國旗下期末考試演講稿【1】 老師們、同學(xué)們：

大家好!從今天算起，距離期末考試只有16天時(shí)間，期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天，我們隆重召開期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員廣播大會(huì)，其目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。

現(xiàn)在很多學(xué)科已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)。我們的老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，在期末考試中取得好成績，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

一、充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性

期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì)、走親訪友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成績是你們目前最值得榮耀的，當(dāng)然我們更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。

二、要有良好的心態(tài)

我聽說過類似的話。我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。我給大家講個(gè)故事。有三只青蛙不幸掉進(jìn)了鮮奶桶中。第一只青蛙說：這是命。于是它蜷起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說：這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說：真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶。于是，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。

其實(shí)第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，你想擁有那只青蛙的結(jié)局呢，完全取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。

屈指算來，16天后同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗(yàn)。我們說，考前的這16 天，是非同尋常的16 天，它的非常性在于：你若懂得珍惜它，這16 天就能具有26 天、36 天甚至是更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這16 天，扎扎實(shí)實(shí)度過這16 天的分分秒秒，成功便成為你的可能!說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這 天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

三、要有明確、合理的目標(biāo)

成功的道路是目標(biāo)表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，切不可盲目樂觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。

比如，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠(yuǎn)，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸ζ谀┛荚嚹繕?biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!為此，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!決不輕言放棄!

四、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

有同學(xué)會(huì)說，時(shí)間這么緊，我做什么也來不及了。不是和這樣的。

小學(xué)生下學(xué)期國旗下期末考試演講稿【2】 同學(xué)們：

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)

從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3.要有自信心

有這樣一句名言：對自己說，我行!也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的老師對我說：別緊張，你行!我行?!我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對自己說：我行!這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6.要全身心地投入

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于自己的每一天。

只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向家長匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!

小學(xué)生下學(xué)期國旗下期末考試演講稿【3】 各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài)，輕松迎考，過安全的假期》。

首先，同學(xué)們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次，要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來復(fù)習(xí)迎考。俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結(jié)合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去。

考完試馬上就要迎來暑假了，我希望大家度過一個(gè)安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點(diǎn)：

1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的人和地帶，不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠(yuǎn)離火、電，比如打火機(jī)，插座和電器等。

3、夏季要注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

篇(7)

2、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

3、xx在這次期末考試中有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。

4、謝各位老師的辛勞，期末考試的成績是一時(shí)的，希望xx更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴(yán)加管教，幫助找出弱點(diǎn)和解決問題的方法，讓我們一起努力。

5、一次考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。