《晉圖學刊》雜志論文格式要求：
①標題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時，可將層次再細劃分。第一級標題用1；第二級標題用1.1；第三級標題用1.1.1；第四級標題用1.1.1.1；各級標題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標題。
②參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
③關鍵詞盡量使用MeSH詞匯，或從文題、摘要、正文中選取與本文研究或討論中的中心問題有關和必要的詞。
④論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。
⑤論文投到本刊編輯部后，作者順序、作者工作單位不得更改。
基本信息
《晉圖學刊》雜志是由山西省教育廳主管，山西大學;山西省高等學校圖書情報工作委員會;山西省圖書館主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為14-1022/G2，國際刊號為1004-1680，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《晉圖學刊》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：文獻信息數(shù)字化、理論研究、實踐研究、綜述與評介等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《晉圖學刊》雜志往年文章平均引文率
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