關于《Ceskoslovenska Psychologie》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Ceskoslovenska Psychologie》雜志創刊于1956年，國際標準簡稱為CESK PSYCHOL，ISSN號：0009-062X，E-ISSN號：1804-6436。

該雜志由Akademie Ved Ceske Republiky出版，出版周期為6 issues/year，出版語言為Multi-Language。作為一本專注于PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Ceskoslovenska Psychologie》雜志中文名稱為：捷克斯洛文斯卡心理學。

《捷克斯洛文斯卡心理學》是一本專注于心理學領域的學術期刊，它堅持嚴格的學術標準，只接受那些未在其他任何地方發表或提交的原創論文。這本期刊致力于推動心理學理論、方法論、研究和實踐的深入探討和交流。該期刊的嚴格審稿和同行評議機制，確保了發表的文章在學術界具有較高的權威性和影響力。

該期刊的內容廣泛，涵蓋了心理學的多個分支，如認知心理學、發展心理學、社會心理學、臨床心理學、教育心理學、工業與組織心理學等。它不僅關注理論的創新和方法論的改進，還重視將心理學研究成果應用于實際問題和實踐領域，如心理健康、人際關系、工作場所管理等。

分區情況：

在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科心理學中位于4區，小類學科PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY心理學：綜合中位于4區。

JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY領域為Q4。

Cite Score數據顯示，CiteScore：0.8，SJR：0.19，SNIP：0.199

學科類別

大類：Arts and Humanities，小類：Arts and Humanities (miscellaneous)，分區：Q2，排名：264 / 552，百分位：52%； 大類：Arts and Humanities，小類：General Psychology，分區：Q4，排名：188 / 216，百分位：13%；

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