關于《Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性
二、AI輔助的用途
語言潤色，文獻綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。
3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。
4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。
《Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese》雜志創刊于1917年，國際標準簡稱為HISPANIA-J DEV INTER，ISSN號：0018-2133，E-ISSN號：2153-6414。
該雜志由Johns Hopkins University Press出版，出版周期為4 issues/year，出版語言為Multi-Language。作為一本專注于Multiple領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。
《Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese》雜志中文名稱為：Hispania-一本致力于西班牙語和葡萄牙語教學的雜志。
《Hispania - a Journal Devoted to the Teaching of Spanish and Portuguese》是一本專注于西班牙語和葡萄牙語教學的學術期刊，自1917年成立以來，它一直是西班牙語和葡萄牙語教育領域內的重要出版物。這本期刊不僅為語言教師提供了寶貴的資源，也促進了對這些語言的深入研究和理解。
雜志邀請學者提交與西班牙語和葡萄牙語相關的各種學科的未發表原創手稿，包括應用語言學、文化研究、電影、語言、語言學、文學批評、文學和教育學等。這些手稿可以是實證研究、理論探討、教學方法、課程設計、語言習得、文學分析等方面的內容，旨在推動西班牙語和葡萄牙語教學和學習的發展。
分區情況：
在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科文學中位于4區，小類學科LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學中位于4區。
JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在LANGUAGE & LINGUISTICS領域為N/A。
Cite Score數據顯示，CiteScore：0.3，SJR：0.114，SNIP：0.355
學科類別
大類：Social Sciences，小類：Linguistics and Language，分區：Q3，排名：780 / 1167，百分位：33%； 大類：Social Sciences，小類：Education，分區：Q4，排名：1421 / 1543，百分位：7%；
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